幼兒教師演講稿：忙碌著-并快樂著與幼兒教師演講稿：快樂孩子王匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 而這個(gè)過程正是自己成長的機(jī)會(huì)。結(jié)合主題活動(dòng)進(jìn)行的情況，從認(rèn)識(shí)各種車，交通工具，交通規(guī)則開始融入了英語活動(dòng)。選我所愛，愛我所選。只要在這樣學(xué)習(xí)和鉆研的過程中，才提高的更快。當(dāng)雙語教學(xué)在各個(gè)幼兒園中開展的時(shí)候，關(guān)于英語教學(xué)的教材隨之涌出，做為中班的英語教師我，大膽嘗試把英語教學(xué)與主題活動(dòng)結(jié)合起來。在反思中不斷成長，做一名反思型的教師。工作以后，我發(fā)現(xiàn)有許多的經(jīng)商家庭或是單親家庭，也有的是父母在外地工作，孩子送到幼兒園主要是解除后顧之憂，根本談不上對早期教育重要性的認(rèn)識(shí)，從而忽略了對孩子的教育。作為一名幼兒教師，我應(yīng)該付出自己的愛，讓每一個(gè)孩子都生活在關(guān)懷的陽光里。為你付出的，再多也值得”每當(dāng)我聽到這首歌，一種幸福的感覺便久久縈繞心頭。記得那一年，我剛實(shí)習(xí)完就走進(jìn)這所幼兒園，懷著對事業(yè)的執(zhí)著追求開始了我今生難以割舍的幼教工作。她的媽媽告訴我，可可兩歲時(shí)受過驚嚇，后來就不與任何陌生人講話了。如果說孩子們是花朵，我要作辛勤耕耘的園?。蝗绻f孩子們是幼苗，我要將自己的心血和汗水化作灌溉的春雨；如果孩子們是太陽，我要做托起太陽的人。大學(xué)畢業(yè)，到現(xiàn)在已經(jīng)工作三個(gè)多月了，我就一直在這樣的過程中摸索著，特別剛開始對常規(guī)問題，我就喝水這一環(huán)節(jié)做了連續(xù)的反思
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