幼兒教師個人總結(jié)與自我評價與幼兒教師個人總結(jié)優(yōu)秀范文匯編(存儲版)
【正文】 還真不容易，光靠現(xiàn)在學(xué)的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。對此我的心里十分著急，生怕因為做得不好而影響了實習(xí)的成績。從現(xiàn)在起一定要讓自己“博學(xué)”一些?？墒俏覀冞€是有一些很乖又聰明的孩子，我們這些實習(xí)生都很喜歡他。而兩位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。我愿用我的實心，換取所有人的認(rèn)同。但是畢竟是中班的孩子，有些孩子可能因為年齡的問題而還是不能完全自理，特別是吃飯與睡覺的問題，我們班是全幼兒園不乖的班級，班里有將近一般的孩子偏食呢，總是不肯吃飯，為了不吃飯，經(jīng)常把吃進去的飯吐出來，使得我們班的老師和我們吃不下飯?，F(xiàn)在發(fā)覺學(xué)校給我們的學(xué)期計劃安排的很好，實習(xí)完了還有幾個月在學(xué)校，如果自己意識到的不足或者問題，還可以向老師請教來補足。經(jīng)過時間慢慢的推移，我的緊張的心理才逐漸退去。真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界。幼兒教師個人總結(jié)優(yōu)秀范文轉(zhuǎn)眼間兩周的實習(xí)生活就這樣結(jié)束了。下面我把一年來的工作總結(jié)如下。但它給予我的是更多的深思！在過去的一年里，我從一個剛畢業(yè)的學(xué)生逐漸成長為一個成熟穩(wěn)重的幼兒教師，成長的里程在她人看來也許是微不足道，擁有的僅僅是普通、平凡。教育教學(xué)能力、能夠勝任中小學(xué)各年級的音樂教學(xué)工作，但我仍積極報名參加本科函授學(xué)
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