幼兒園高級(jí)保育員自我檢測(cè)試題b卷-附解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 鍛煉計(jì)劃。培養(yǎng)幼兒良好的( )、( )、( )、( )等生活習(xí)慣和生活自理能力。（ ）幼兒眼球前后徑較短，成生理性遠(yuǎn)視，隨著身體的發(fā)育，眼球的前后徑逐漸增長(zhǎng)，6歲左右接近正常視力。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒鼻出血應(yīng)如何處理？幼兒入廁應(yīng)掌握的技能是什么？全日觀察應(yīng)該做到哪幾點(diǎn)?舉例：如發(fā)熱幼兒心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)是什么？游戲有哪些特點(diǎn)？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。(5)若經(jīng)上述處理，鼻出血仍不止，立即去醫(yī)院處理。平時(shí)注意觀察 幼兒尿床的原因和規(guī)律，針對(duì)性的照顧幼兒的生理特點(diǎn)；在處理 幼兒尿床的時(shí)候，盡量避開(kāi)其他幼兒，保護(hù)幼兒的自尊心等。=分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：保育的做法是錯(cuò)誤的。(3)止血后，23小時(shí)內(nèi)不要做劇烈運(yùn)動(dòng)。1（ ）在平時(shí)的活動(dòng)中保育保育應(yīng)注意觀察幼兒的行為表現(xiàn)，提醒幼兒保持正確的姿勢(shì)。（ ）幼兒教育的內(nèi)容是全面的、啟蒙的、從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。1進(jìn)行心臟擠壓術(shù)，擠壓的部位應(yīng)在( )。1保教人員應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行（ ）教育，培養(yǎng)幼兒自我（ ）能力，防止意外事故的發(fā)生。煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘，消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。C、用左手食指、拇指輕輕分開(kāi)孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1～2滴。 A、干完自己的事情再添加 B、及時(shí)添加 C、待全班都需添加時(shí)再統(tǒng)一添加 D、給喜歡的孩子添加1由于嬰幼兒的調(diào)節(jié)體溫能力差，在外界溫度變化的影響下，容易( )。 A、經(jīng)常到野外玩 B、經(jīng)常洗澡 C、對(duì)幼兒進(jìn)行教育 D、搞好環(huán)境衛(wèi)生讓幼兒知道，遇到火災(zāi)、水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)、地震、車(chē)禍等時(shí)，不慌張哭叫，( )。 A、煮15分鐘 B、煮20分鐘 C、水開(kāi)后煮20分鐘 D、水開(kāi)后煮5分鐘幼小銜接工作應(yīng)貫穿于（ ）而非入學(xué)前的突擊訓(xùn)練。 請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)?；顒?dòng)前，保育員應(yīng)根據(jù)教育目標(biāo)協(xié)助教師啟發(fā)幼兒對(duì)將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行思考，協(xié)助教師穩(wěn)定幼兒的情緒，照顧個(gè)別幼兒和體弱幼兒，( )。A、每天吃
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