幼兒園防汛應(yīng)急預(yù)案與幼兒園防火演練方案匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 變能力。二樓：中一班從側(cè)樓梯，后門(mén)逃生到達(dá)集中地，中二班從主樓梯，正門(mén)逃生到達(dá)集中地。（1）各班幼兒用濕毛巾或衣角捂住嘴和鼻孔，以防吸進(jìn)有害氣體。六、演習(xí)過(guò)程。，班級(jí)老師要立即停止一切活動(dòng)，集中所有幼兒，清點(diǎn)，不能落下每一名幼兒。為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。六、演習(xí)過(guò)程。，班級(jí)老師要立即停止一切活動(dòng)，集中所有幼兒，清點(diǎn)，不能落下每一名幼兒。為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。六、演習(xí)過(guò)程。，班級(jí)老師要立即停止一切活動(dòng)，集中所有幼兒，清點(diǎn)，不能落下每一名幼兒。幼兒園防火演練方案為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。非特長(zhǎng)班教師按照自己的職責(zé)在領(lǐng)導(dǎo)的指揮下迅速帶領(lǐng)本班幼兒按照疏散出口撤離。疏散方案：特長(zhǎng)班教師迅速組織學(xué)特長(zhǎng)的幼兒清點(diǎn)人數(shù)，按照疏散路線從出口快速撤離。在需要時(shí)要有于獻(xiàn)身的精神。三、疏散原則，二樓為后，每個(gè)班級(jí)都以最近的樓梯下樓。教師：負(fù)責(zé)拍攝演習(xí)的場(chǎng)景并留存。，宣布演習(xí)結(jié)束。三、疏散原則，二樓為后，每個(gè)班級(jí)都以最近的樓梯下樓。教師：負(fù)責(zé)拍攝演習(xí)的場(chǎng)景并留
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