幼兒園運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕詞與幼兒園述職報(bào)告匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 上級(jí)文件外，領(lǐng)導(dǎo)還帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)有關(guān)教師職業(yè)道德的文章，提高了教師對(duì)幼兒教育工作的認(rèn)識(shí)。改變備課形式，提高備課效率。在4月，經(jīng)過精心的準(zhǔn)備，我園三名市級(jí)教壇新星xxx、xx、xxx為xxx區(qū)的城鄉(xiāng)幼兒教師上了《紙的本領(lǐng)大》、《...》、《...》三節(jié)展示課，使老師們對(duì)幼教的新理念和方法有了具體、形象的認(rèn)識(shí)。扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。不定期開展學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)活動(dòng)，組織全體教職工學(xué)習(xí)《生命化教育》、《綱要》、文章《發(fā)展力，當(dāng)代教師的生存力》、《XX，中國(guó)教育的反思》、《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等提高理論水平,為全面貫徹和推行課程改革做準(zhǔn)備，逐步改變舊的教育行為，樹立新的教育觀。在我的管理中不主張“管”與“約束”，我更主張教職工的自主管理，學(xué)會(huì)合理、自主地安排自己學(xué)習(xí)、工作的時(shí)間和空間，為教職工們創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松的工作環(huán)境。教職工中有困難我盡力幫助，教職工的合理要求我盡力滿足，教職工的合理建議我積極采納，教職工的正確言行我大力支持。 通過這些活動(dòng)，使全體教職工對(duì)如何在平凡崗位上努力做好本職工作，在各方面成為幼兒表率，有了更深的理解和認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持帶班不放松，掌握情況，加強(qiáng)研究。積極參加“教學(xué)能手”和“教壇新星”評(píng)比，有六名教師獲“教學(xué)能手”、三名教師獲市級(jí)“教壇新星”稱號(hào)。根據(jù)幼兒發(fā)展需要，樹立目標(biāo)意識(shí)，選擇教育內(nèi)容，開展了教研活動(dòng)。我園配有專職的信息員，她不僅及時(shí)把我園的一些活動(dòng)上報(bào)給區(qū)教育局，還在政府的信息發(fā)布平臺(tái)發(fā)布幼兒園的一些信息，讓廣大家長(zhǎng)又多了一個(gè)渠道了解幼兒園，配合幼兒園的工作。加強(qiáng)安全管理，做好綜合治理工作。在得知汶川大地震時(shí)，我園教職工在高園長(zhǎng)捐500元的帶動(dòng)下，紛紛走向捐款箱，總計(jì)捐款8000元。做好《弟子規(guī)》的教學(xué)，進(jìn)行傳統(tǒng)教育。我們引導(dǎo)教師及時(shí)反思和總結(jié)自己的教學(xué)體驗(yàn)及得失，寫成教育敘事、教學(xué)案例或論文，對(duì)于質(zhì)量較好的推薦參加區(qū)、市、省各級(jí)比賽，并取得較好成績(jī)。 采用“走出去，學(xué)進(jìn)來”的學(xué)習(xí)方法，積極參加教壇新星和公共課的培訓(xùn)，派教師到上海、揚(yáng)州等外地學(xué)習(xí)，并把學(xué)到的新的教育理念及時(shí)傳達(dá)給老師們。二、民主理財(cái)，各項(xiàng)信息透明對(duì)于幼兒園的收支情況，我園帳目實(shí)行一月一公布，使全體教職員工對(duì)幼兒園的財(cái)務(wù)狀況清楚明了。我園無論是在教研、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī)，關(guān)鍵是發(fā)揮了園領(lǐng)導(dǎo)班子的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力。二、 以身作則，嚴(yán)于律己，狠抓師德教育。軟件者，人才也，他是時(shí)間加智慧、再加勤奮。在各反饋單的信息中，除了是對(duì)工作的贊許外，家長(zhǎng)還為我們提出了建議，我們總結(jié)了幾大點(diǎn)，一、食譜上盡量少吃面條，二、特長(zhǎng)班不要總改換時(shí)間要堅(jiān)持辦下去，三、多給孩子講些自然方面的知識(shí)。為了做好晨檢工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，我們每天各室經(jīng)常消毒，通風(fēng)，玩具、教具及時(shí)消毒，對(duì)孩子的用藥進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)督，填好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄，積極做好對(duì)疾病流行期預(yù)防，使各班幼兒發(fā)病率控制到最低。在特長(zhǎng)課的開展上，無論是書法、識(shí)字、還是珠心算和兒童畫都得到家長(zhǎng)的認(rèn)可，孩子們作品都是那么認(rèn)真、精致。盡管工作時(shí)間是那樣長(zhǎng)，工作是那么的多、繁忙、辛苦，可每位老師都毫無厭言地、不厭其煩地做好工作，每天都讓幼兒入園都有在家的感覺，都能接受老師“母親”般的疼愛，真正做到讓家長(zhǎng)們放心。一學(xué)期雖已過去，但留下來的依然是那種不變的信念，怎么樣能把幼兒園往更好，更快的方向發(fā)展和壯大，為北大的發(fā)展盡自己的力量，為校長(zhǎng)分擔(dān)解憂。 因?yàn)樵缟系捻?xiàng)目參加的人數(shù)有限，而且項(xiàng)目都是由幼兒自由選擇報(bào)名的，部分能力差的幼兒、膽子比較小、自信心不大的幼兒參加的機(jī)會(huì)就少，但是他們還是希望自己能參加的，不停地問：“老師，什么時(shí)候到我?。课乙懿?，怎么還不舉行跑步的？”一些小朋友還因?yàn)樯衔鐩]有舉行他最強(qiáng)的活動(dòng)而哭了。 謝謝閱讀！在比賽過程當(dāng)中，有一個(gè)最讓我回味的鏡頭。實(shí)施安全工作考核和獎(jiǎng)勵(lì)措施，如果有違反工作制度的輕者批評(píng)，重者扣除獎(jiǎng)金。我們感覺自己有些停滯不前，于是我就帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間去學(xué)習(xí)，在9月份我們參加了省一園舉辦的全國(guó)幼兒園音樂教育匯報(bào)會(huì)，并聽了十節(jié)課，每一位老師都感到自己能力上和知識(shí)上的匱乏，回來后我們就學(xué)習(xí)、探討。我的經(jīng)驗(yàn)告訴我，幼兒園的工作不但是孩子的工作，更重要的是家長(zhǎng)工作，我們每天早晨來到幼兒園見面的第一件事情就是你今天微笑了嗎，告訴大家開心的一天開始了，然后整理好自己去迎接幼兒和家長(zhǎng)的到來，讓家長(zhǎng)們和孩子們感受到新的一天的愉悅，我和老師們?cè)谛菹r(shí)互相談心聊天，解決工作和生活的困惑。中班家長(zhǎng)對(duì)此就產(chǎn)生不滿情緒，我就把家長(zhǎng)聚集一起，和她們共同商議改善措施，并取得家長(zhǎng)們的支持和信賴。第二篇：幼兒園述職報(bào)告幼兒園述職報(bào)告回首這一年的工作，我倍感欣慰，雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績(jī)，但我立足于崗位，銳意進(jìn)取，推動(dòng)幼兒園發(fā)展又上了一個(gè)新的臺(tái)階，促進(jìn)教師們的教育教學(xué)水平又提升到了一個(gè)新的階段。憑著這種信念，在這一年多的時(shí)間里，我和我的班子成員共同協(xié)作，
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