幼兒園轉(zhuǎn)評(píng)總結(jié)申報(bào)材料與幼兒園軟建筑及附屬設(shè)施安全要求匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 墻、墻體附屬物及其它綠化設(shè)施的日常安全維護(hù)與管理。體育教師，負(fù)責(zé)對(duì)一切體育場(chǎng)地、設(shè)施、設(shè)備的日常安全維護(hù)和管理。幼兒園基本建設(shè)項(xiàng)目從設(shè)計(jì)立項(xiàng)到竣工驗(yàn)收，都要嚴(yán)格依法管理，做到“五個(gè)必須”：必須依照學(xué)校自身的特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)范設(shè)計(jì)，必須依法管理，嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的報(bào)批程序進(jìn)行審批，必須嚴(yán)格按照國(guó)家有關(guān)建筑質(zhì)量規(guī)定進(jìn)行施工監(jiān)督，必須嚴(yán)格要求施工單位按照國(guó)家有關(guān)建筑施工規(guī)程進(jìn)行施工安全管理，必須按照有關(guān)國(guó)家質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行竣工驗(yàn)收?！笆晃濉逼陂g，徐州市立項(xiàng)課題三項(xiàng)、縣級(jí)課題七項(xiàng)，正逐步深入開(kāi)展研究?？茖W(xué)的、以人為本的幼兒園規(guī)章制度，充分體現(xiàn)校園文化、凸現(xiàn)人文關(guān)懷、注重情感陶冶、關(guān)注環(huán)境影響，使剛性制度的“硬”構(gòu)建，真正在師幼心靈中“軟”著落，形成了具有我園特點(diǎn)的管理文化體系；精神文化激勵(lì)人。我園堅(jiān)持“以師幼的成長(zhǎng)為本，以幼兒園的發(fā)展為本”，不斷健全、完善各項(xiàng)管理規(guī)章制度，從而增強(qiáng)全園的權(quán)利意識(shí)、自主意識(shí)、規(guī)范教職工的主動(dòng)性和自我發(fā)展的責(zé)任心，提高發(fā)展機(jī)關(guān)幼兒園人的層次，塑造健康和諧的人格。“十五”期間，我園課題研究取得了歷史性的突破，國(guó)家、省、市級(jí)課題七項(xiàng)，縣市及園級(jí)課題十三項(xiàng)，三百余篇研究成果在省市推廣。幼兒園軟建筑及附屬設(shè)施安
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