幼兒園自查報(bào)告(存儲(chǔ)版)
【正文】 全面實(shí)施素質(zhì)教育，面向全體幼兒，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面和諧發(fā)展，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)活潑地發(fā)展，為幼兒素質(zhì)的提高熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)的正面教育，無(wú)虐待、體罰和變相體罰等損害幼兒身心健康的行為，提倡常識(shí)教育。設(shè)立了開(kāi)放日，定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，設(shè)家教宣傳欄，成立家長(zhǎng)學(xué)校，建立家園雙通道。對(duì)幼兒進(jìn)行生活常規(guī)和心理、生理衛(wèi)生常識(shí)教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。（一）注重投入，進(jìn)一步改善辦園條件。面對(duì)幼兒園走向社會(huì)的趨勢(shì)，校領(lǐng)導(dǎo)班子積極推行“以改革求生存，以創(chuàng)新求發(fā)展”的工作思路，帶領(lǐng)全體教職工同心同德，真抓實(shí)干，贏得了社會(huì)和家長(zhǎng)的充分信賴(lài)。幼兒園認(rèn)真貫徹衛(wèi)生部頒發(fā)的《幼兒衛(wèi)生保健制度》，每天堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行晨檢，全體教職工和幼兒每年體檢一次，確保了幼兒健康成長(zhǎng)。三是抓好教師的繼續(xù)教育工作。在教學(xué)中教師語(yǔ)音規(guī)范，各項(xiàng)活動(dòng)環(huán)節(jié)使用普通話。自評(píng)等級(jí)：良好級(jí)。并對(duì)幼兒及教師進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求。附： 自檢情況：幼兒園房屋、戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、玩教具等經(jīng)檢查符合安全要求。制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴(yán)格按照制度執(zhí)行。堅(jiān)持晨檢和午檢發(fā)現(xiàn)有異常馬上通知家長(zhǎng)并做好記錄。在學(xué)期前就按年度經(jīng)費(fèi)做了預(yù)算，做到有計(jì)劃開(kāi)支，統(tǒng)籌安排，保教并重，顧及一般。四、 遵紀(jì)守法：遵循黨代會(huì)的精神，建設(shè)新小欖。幼兒伙食按幼兒所需的各種熱量安排膳食。積極組織教師外出學(xué)習(xí)，不斷提高教學(xué)和管理水平，并開(kāi)展各科教學(xué)活動(dòng)。二、 業(yè)務(wù)活動(dòng)本學(xué)期我所在教師管理方面做到以所為本、以人為本、安定團(tuán)結(jié)，逐步提高教師的業(yè)務(wù)水平，要求教師平時(shí)多上中山教育信息網(wǎng)，《中山日?qǐng)?bào)》、《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書(shū)籍。食堂工作人員能?chē)?yán)格執(zhí)行定期消毒制度。將各種游樂(lè)設(shè)施進(jìn)行加固處理，對(duì)教具和玩具進(jìn)行消毒和檢查，將不合格的玩具進(jìn)行銷(xiāo)毀。對(duì)于未到園的幼兒，教師要及時(shí)做好家園聯(lián)系工作，并針對(duì)具體情況進(jìn)行匯報(bào)，幼兒午睡值日教師應(yīng)盡職盡責(zé)，根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作，讓每個(gè)幼兒健康安全地午休。二、消防安全工作管理根據(jù)有關(guān)精神及規(guī)定，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查，對(duì)電源、電線進(jìn)行改裝處理，對(duì)教室內(nèi)的插座進(jìn)行“不用即封”處理，將墻面外漏的插座用膠帶封住，將拖線插座放在高處（孩子夠不著的地方）使用，消除一切不安全的隱患。四、保教人員業(yè)務(wù)素質(zhì)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。（四）推進(jìn)素質(zhì)教育，提高幼兒的綜合素質(zhì)一是按照國(guó)家課程計(jì)劃要求，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，做到動(dòng)靜結(jié)合。二是重視青年教師的培養(yǎng)。幼兒園每天能做好幼兒出勤、晨檢、離園和安全工作，并對(duì)幼兒進(jìn)行經(jīng)常性地安全知識(shí)教育，提高幼兒安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。光彩幼兒園認(rèn)真貫徹教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，以“一切為了孩子”為辦園方向，以推進(jìn)素質(zhì)教育從幼兒抓起為宗旨，注重抓幼兒園內(nèi)部管理，表現(xiàn)在：堅(jiān)持依法治園，依法治教。第三篇：幼兒園自查報(bào)告22幼兒園自查報(bào)告光彩幼兒園在上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心重視下，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，努力實(shí)踐“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想，不斷加大資金投入，努力改善幼兒園條件，嚴(yán)格按照《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》的要求，實(shí)施教育工作，堅(jiān)持保教結(jié)合，注重師資隊(duì)伍建設(shè)，有明確的辦園方向和培養(yǎng)目標(biāo)。教給幼兒正確的坐姿，注意保護(hù)幼兒視力。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的作用。今年我們?yōu)橛變簣@配置了多媒體，教師們可以通過(guò)計(jì)算機(jī)進(jìn)行備課、制作課件。加強(qiáng)教職工的職業(yè)道德教育，熱愛(ài)教育事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)幼兒，儀表端莊，言行文明，以身作則，率先垂范。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行國(guó)家和省的有關(guān)學(xué)前教育法規(guī)及上級(jí)主管部門(mén)的規(guī)定。滿足了幼兒游戲、活動(dòng)的需要。園風(fēng)特色形成缺乏。女員工實(shí)行晚育者（24 周歲以上）按國(guó)家有關(guān)規(guī)定增加有薪假 15 天。每期對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行兩次安全培訓(xùn)（下發(fā)文件或集中開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)），每期兩次（開(kāi)學(xué)前、期中）對(duì)教職工進(jìn)行安全培訓(xùn)，臺(tái)賬見(jiàn)園會(huì)議記錄或教師工作記錄。 （abc19）針對(duì)日常工作定制并實(shí)施了一套較完善的規(guī)章制度，各制度分工明確，臺(tái)賬清晰，責(zé)任層層簽訂落實(shí)至個(gè)人，各制度有 1：消防、水電設(shè)施、疏散管理制度，疏散應(yīng)急預(yù)案，臺(tái)賬有園設(shè)施日常安全檢查、防火巡查。（ab6bc12c16）餐具每日兩次清洗消毒，每人1椅1床（每周五清洗消毒）1杯1巾，設(shè)立了毛巾架、口杯桌（每日清洗消毒）。本期教職工為11人，均有健康證。（abc5c6）設(shè)立了園組織機(jī)構(gòu)任務(wù)樹(shù)形圖，按照分工協(xié)作的要求設(shè)置必要的各個(gè)工作部門(mén)，安排各項(xiàng)工作，使各級(jí)各類(lèi)部門(mén)與人員既有各自的任務(wù)目標(biāo)，擔(dān)負(fù)相應(yīng)的職責(zé)，又明了相互間的關(guān)系，相互協(xié)調(diào)配合；共同實(shí)現(xiàn)組織的總目標(biāo)。（abc4
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