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幼兒園職工個人工作總結(jié)與幼兒園聘用幼兒教師臨時用工勞動合同書匯編(存儲版)

2024-11-23 03:34上一頁面

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【正文】 經(jīng)驗;(3)取得縣職高“幼教”專業(yè)畢業(yè)證書以上學(xué)歷,或獲得縣教育局頒發(fā)的“六會”證書,或幼教專文考合格以上;(4)服從領(lǐng)導(dǎo)安排,[蓮山 課件]能完成幼兒園長布置的各項保育教育任務(wù)。目標(biāo)為:全學(xué)期,乙方無安全責(zé)任事故,否則“一票否決”。學(xué)期末,甲方組織人員對乙方的保育教育質(zhì)量進行考核,評出一、二、三等,按等級計獎。 如乙方生病時間較長,不能擔(dān)任保育教育工作的,甲方將終止合同。 廣泛宣傳xx中心幼兒園的辦園條件(優(yōu)越性)、辦園宗旨、保育教育質(zhì)量,積極動員幼兒入園,千方百計完成入園率。 甲方法人代表簽字: 乙方簽字: xx鎮(zhèn)xx幼兒園 第四篇:xx小學(xué)附屬幼兒園聘用幼兒教師臨時用工合同書xx小學(xué)附屬幼兒園聘用幼兒教師臨時用工勞動合同書甲方:xx附屬幼兒園乙方:自愿應(yīng)聘擔(dān)任幼兒教師工作的臨時工xx小學(xué)附屬幼兒園幼兒教師實行招聘制,招聘實行一學(xué)期一聘。(5)、由于乙方不負責(zé)任所帶教班級幼兒在園期間出現(xiàn)安全責(zé)任事故的甲方將終止合同并追究法律、經(jīng)濟責(zé)任。必須按照《幼兒園管理規(guī)程》的規(guī)章制度。乙方自愿應(yīng)聘到甲方幼兒園擔(dān)任教師工作經(jīng)甲、已雙方協(xié)商訂立合同如下:一、甲方的義務(wù)和權(quán)利甲方向乙方提供辦公設(shè)備、教材及其他設(shè)施、器材。(7)、在幼兒教師體檢中如果乙方有傳染病甲方立即終止合同。廣泛宣傳黃蓋湖鎮(zhèn)中心幼兒園的辦園條件優(yōu)越性、辦園宗旨、保育教育質(zhì)量積極動員幼兒入園千方百計完成入園率。如有特殊原因需要離開崗位,可提前一周向甲方提出終止合同的申請,待甲方批準(zhǔn)以后,方可離崗。(5)、由于乙方不負責(zé)任,所帶教班級幼兒在園期間出現(xiàn)安全責(zé)任事故的甲方將終止合同并追究法律、經(jīng)濟責(zé)任。甲方法人代表簽字(蓋章): 鄒城市大束鎮(zhèn)灰埠小學(xué)附屬幼兒園乙方簽字:年月日第五篇:黃蓋湖鎮(zhèn)中心幼兒園聘用幼兒教師臨時用工合同書黃蓋湖鎮(zhèn)中心幼兒園聘用幼兒教師臨時用工勞動合同書甲方:黃蓋湖鎮(zhèn)中心幼兒園乙方:自愿應(yīng)聘擔(dān)任幼兒教師工作的臨時工黃蓋湖鎮(zhèn)中心幼兒園幼兒教師實行招聘制,招聘實行一學(xué)期一聘。(10)、甲方不給乙方辦理任何養(yǎng)老、醫(yī)療、社會綜合保險等待遇。(3)、對聘用的乙方在工作中不服從安排、調(diào)配甲方將終止其合同立即辭退。 乙方向甲方保證:隨著生源減少,公辦教師的進入,若以后落聘,要與學(xué)校友好相處,不說有損學(xué)校的話,不做有損學(xué)校的事。 必須按照《幼兒園管理規(guī)程》和《幼兒園管理條例》開展保育教育活動。 對幼兒家長不禮貌,與家長發(fā)生不該發(fā)生的爭吵,影響學(xué)校和幼兒園聲譽的,甲方將終止合同。若乙方遲到一次扣5元,病假一天扣10元,事假一天扣20元,礦工一天扣40元。目標(biāo)為:全學(xué)期,幼兒在園人數(shù)若達到160人以上,幼兒教師人均獎100元;幼兒在園基數(shù)為160人,若每增加1人,人均又獎勵5元。臨時聘用教師在崗表現(xiàn)優(yōu)秀者,可轉(zhuǎn)為乙方單位的正式教師,享受正式教師的福利及待遇,重新簽訂正式勞動合同,此合同隨即失效。對乙方在工作中不服從安排、調(diào)配,甲方將終止其合同,立即辭退。若乙方擔(dān)任值周工作,則每天7:40前到達幼兒園,開展幼兒的晨檢接待、到掃環(huán)境衛(wèi)生等。生病產(chǎn)生的醫(yī)藥費用,有乙方自理。乙方自愿應(yīng)聘到甲方幼兒園擔(dān)任教師工作,經(jīng)甲、已雙方協(xié)商,訂立合同如下:一、甲方的義務(wù)和權(quán)利:甲方向乙方提供辦公設(shè)備、教材及其他設(shè)施、器材。五、存在不足與努力方向:經(jīng)過一個學(xué)期的努力,我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展,知識面豐富了,獨立性增強了,但也存在著不足:個別幼兒挑食,有的不愛吃肉,有的不吃蔬菜,還有的幼兒不吃水果。三、家長工作:一個班的工作能否得以順利開展,離不開老師們的密切配合和努力,更重要的是要得到家長們的支持和配合,家長工作是教學(xué)中的重中之重。利用每天晨檢的時間,組織豐富多彩區(qū)域活動,有計劃地鍛煉各種基本動作,同時制作了布飛盤和扣子毽子等體育玩具,積極參與幼兒的活動,和幼兒一起跳,一起玩,我的熱情和投入感染了每個幼兒,大家都能積極愉快地參加戶外活動,幼兒的動作更加協(xié)調(diào)和靈敏。教師每天都能認真地做好消毒和打掃工作,加強幼兒的保健衛(wèi)生,管理好午睡,做好預(yù)防幼兒常見疾病的工作,減少細菌滋生。為了讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學(xué)期幼兒園,班級、老師的工作目的及工作方法。向同行學(xué)習(xí)。注意給膽小的、注意力易分散的孩子多一些鼓勵。幼兒園職工個人工作總結(jié)二曾經(jīng)在一本書上看到,老師分四種類型:智慧愛心型,愛心勤勞型,勤勞良心型,良心應(yīng)付型。因幼兒園各項工作到位,在園家長對幼兒園進行了義務(wù)的宣傳,本學(xué)年招生工作出現(xiàn)了爆滿,家長早晨3點就來園排隊報名,半天時間順利完成了幼兒園本學(xué)年的招生計劃。多次到育賢一幼聽課、參觀環(huán)境,為幼兒園教育教學(xué)和環(huán)境創(chuàng)設(shè)提供了條件。五月份開始帶領(lǐng)兩個大班的幼兒參加小學(xué)升旗儀式,了解小學(xué)升旗儀式的神圣與莊嚴(yán)。利用“”和“冬季運動會”向家長進行了兩次大型的開放互動活動,期末向家長進行學(xué)期匯報兩次。看到幼兒園的發(fā)展,雖然一路辛苦,卻也充實快樂。本年度在熟悉幼兒園各項工作的基礎(chǔ)上,認真領(lǐng)會區(qū)托幼辦工作思路和學(xué)校辦學(xué)精神,逐步落實規(guī)范管理,積極促進師幼發(fā)展,努力提供優(yōu)質(zhì)保教,不斷提升幼兒園的辦園質(zhì)量和服務(wù)水平,使幼兒園在規(guī)范的基礎(chǔ)上進一步發(fā)展。為讓辦園宗旨落到實處,我潛心學(xué)習(xí)幼兒園管理理論,及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報幼兒園工作進展,積極征得各級領(lǐng)導(dǎo)對幼兒園工作的指導(dǎo),虛心尋求幫扶單位的協(xié)助,充分調(diào)動全體教師工作的主動性,有效運用家長資源,使幼兒園在硬件建設(shè)和軟件提升方面有了一定改觀。我們堅持每周一次的全體例會制度,進行上周工作
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