幼兒園科研新學(xué)期的工作計(jì)劃范文與幼兒園競(jìng)聘組長(zhǎng)演講稿匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 8年了。今年，我擔(dān)任了中一班的班長(zhǎng)工作，與兩位老教師合作。另一方面，不能讓孩子們落下課，每天都要備課、上課。就放了心，高興的逢人就夸我： 我們班的小班長(zhǎng)，挺能干！ 擔(dān)過了重?fù)?dān)子，我更加堅(jiān)信我的能力，也更堅(jiān)定了我能夠勝任學(xué)年組長(zhǎng)工作的信心。優(yōu)勢(shì)三：我有年輕的身體和旺盛的精力。首先，自身?yè)碛械墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)。第四、我會(huì)做好正組長(zhǎng)的助手。謝謝大家！。幼兒園是一個(gè)大家庭，而教研組就是一個(gè)小家庭，我們要緊密團(tuán)結(jié)在一起，教研組的事情要大家一起商量，虛心真誠(chéng)地聽取組內(nèi)老師的意見，努力營(yíng)造一個(gè)相互信任、相互幫助、相互理解的人際關(guān)系，我相信每一位老師都有自己無窮的潛力，讓她們發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)取表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。首先由衷的感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任與培養(yǎng)，給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。在學(xué)年組的各項(xiàng)活動(dòng)中，我能夠有序的組織工作、協(xié)調(diào)班與班之間的配合。徐老師擔(dān)心班級(jí)工作，剛剛出院還未痊愈便馬上就來上班了。班級(jí)的工作就壓在了我一個(gè)人的肩上。20**年中文本科畢業(yè)，并獲得了學(xué)士學(xué)位。但是，一年后的今天，我又站在了這講臺(tái)前，經(jīng)過一年的囤積、一年的磨練、一年的努力更堅(jiān)定了我的信念，我想，我不會(huì)再讓你們失望了。很多教師對(duì)一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用教師的 說課 文章診斷 等形式，促進(jìn)教師反思、交流，提升理論功底和水平。對(duì)經(jīng)驗(yàn)型教師而言，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì)。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì)了如何與人溝通，如何與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識(shí)的一劑良方。今天我要競(jìng)聘的崗位是幼兒園科研組長(zhǎng)。作為教研組長(zhǎng)，她面對(duì)的不是一群小朋友，而是教師，是同事，因此我首先要做的第一件事是給自己充電。??多層?次的?教學(xué)?展示?活動(dòng)?。各?級(jí)組?長(zhǎng)將?一如?既往?地精?心組?織各?組組?員共?同探?討制?定教?學(xué)內(nèi)?容的?活動(dòng)?目標(biāo)?、活?動(dòng)過?程及?教學(xué)?方法?，及?時(shí)反?思教?育教?學(xué)效?果，?解決?教師?們的?疑惑?問題?。?我園?將積?極鼓?勵(lì)教?師學(xué)?習(xí)提?煉經(jīng)?驗(yàn)，?升華?理論?，把?所學(xué)?理論?與自?己教?學(xué)實(shí)?踐相?結(jié)合?，積?極撰?寫經(jīng)?驗(yàn)文?章向?雜志?和網(wǎng)?站投?稿，?并能?獲得?獎(jiǎng)項(xiàng)?。幼兒園科研新學(xué)期的工作計(jì)劃范文與幼兒園競(jìng)聘組長(zhǎng)演講稿匯編第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)幼兒園科研新學(xué)期的工作計(jì)劃范文?一、?指導(dǎo)?思想?:本?學(xué)期?，以?科研?為先?導(dǎo)，?以教?師發(fā)?展為?本，?貫徹?落實(shí)?《幼?兒園?教育?指導(dǎo)?綱要?》，?推進(jìn)?幼兒?的素?質(zhì)教?育，?力求?發(fā)揮?好教?科研?的先?導(dǎo)作?用，?深入?開展?教學(xué)?科研?活動(dòng)?，與?時(shí)俱?進(jìn)、?開拓?創(chuàng)新?，力?求使?整體?教育?教學(xué)?水平?上一?個(gè)新?臺(tái)階?。?鼓勵(lì)?教師?多閱?讀有?關(guān)幼?教專?業(yè)方?面的?書籍?，經(jīng)?常上?專業(yè)?網(wǎng)站?查閱?有關(guān)?幼教?方面?的教?育信?息。?3.?繼續(xù)?提高?集體?備課?質(zhì)量?。?三?注?重創(chuàng)?設(shè)寬?松的?教研?活動(dòng)?氛圍?，開?展多?種形?式的?園本?教研?活動(dòng)?，促?進(jìn)教?研質(zhì)?量的?提高?。現(xiàn)
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