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幼兒園科學(xué)教案(多篇范文)與幼兒園科研工作總結(jié)1匯編(存儲版)

2024-11-23 03:32上一頁面

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【正文】 冬眠的方法過冬?小燕子怎樣過冬?兔子呢?松鼠呢?螳螂呢?蚊子蒼蠅呢?還有哪些動物的過冬方式和它們一樣?了解多種動物的過冬方式,萌發(fā)關(guān)愛動物的美好情感。講述自己喜歡的動物過冬的方式。因為天冬天的時候南方比較暖和,所以天鵝和燕子會選擇南飛過冬,除了天鵝和燕子會南飛過冬,還有很多候鳥會南飛,像杜鵑、大雁、黃鸝、丹頂鶴,他們都是隨著氣候的變化而遷徙的鳥。小朋友你們都有自己的家嗎?(有)你們認(rèn)識自己的家嗎?(認(rèn)識)可是今天有幾個小寶寶不認(rèn)識自己的家了,他們正著急地哭呢?小朋友咱們來看看是誰?(出示圓形、三角形、正方形、長方形圖形)原來是這些圖形寶寶不認(rèn)識是自己的家了,小朋友咱們應(yīng)怎么辦呢?(幫他們找到家、把他們送回家)那你們認(rèn)識它們的家嗎?(出示圖形寶寶的房子)請幼兒選一個自己喜歡的圖形寶寶把它送回自己的家。提問:——誰見過這些綠綠的小東西?它們會長在哪里呢?——今天我們要去找找苔蘚,可以采摘。(讓幼兒討論苔蘚與水和陽光的關(guān)系。高效完成了各項工作任務(wù)。(二)扎實園本研訓(xùn),提升園本教研實效(1)新教師——穩(wěn)扎穩(wěn)打,扎實各項基本功對于新教師的培養(yǎng),首先我們有意識地安排思想素質(zhì)較好、業(yè)務(wù)能力較強的教師與新教師搭班,讓她們在潛移默化中進(jìn)步。本學(xué)期,我園采用“以老帶新、以能培弱”等合作、自主探究的工作方式,積極推進(jìn)有效教學(xué)的研究,提高有效課堂教學(xué)水平。、家長開辟了每周一詩專欄,每周必背一首詩歌,讓教師和家長成為孩子的學(xué)習(xí)楷模。采取走出去、請進(jìn)來的方式加強教師學(xué)習(xí):朱美華園長去北京師范大學(xué)進(jìn)行研修,暑期王春紅參加全國園本教研培訓(xùn)活動,派園內(nèi)骨干教師赴張家港、蘇州、鎮(zhèn)江等地觀摩精品課,積極參加教育局組織的各項培訓(xùn)活動等等,各類的學(xué)習(xí)活動開闊了老師的視野、增長了見識,老教師們在組織教學(xué)活動中教學(xué)的形式,并開始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。、層級管理,提高督查力度,對各項考核與檢查結(jié)果加強公示,發(fā)揮各級人員的最大優(yōu)勢。繼續(xù)進(jìn)行繪本課題的實踐與研究,早期閱讀教學(xué)采用普通話二甲的專門教師負(fù)責(zé)的形式,并且在一個學(xué)期每個年段定一個活動進(jìn)行專題研討,讓教師在研討中提高,讓幼兒在活動中體驗。,他們將自己對古詩的理解通過畫筆描繪出來,形象生動、妙趣橫生,這里成了孩子最喜歡聚集觀賞的地方。本學(xué)期,我們一方面,繼續(xù)給她們創(chuàng)造外出研修、培訓(xùn)的機會,提升她們的引領(lǐng)能力,鼓勵她們向?qū)<倚徒處煱l(fā)展。通過不定期的教研課活動、常規(guī)調(diào)研、推門聽課等活動,對出現(xiàn)問題的班級進(jìn)行管理跟蹤指導(dǎo),直至解決問題為止,切實提高教師的實際保教能力,優(yōu)化一日活動質(zhì)量。在扎實“園本教研”,開展有效課堂教學(xué)以及游戲區(qū)域的創(chuàng)設(shè)、游戲活動的設(shè)計、組織等研究活動中,提高了教師開展“有效教學(xué)及游戲”的整體水平。因為是潮濕環(huán)境,因此人們走路要小心?;顒訙?zhǔn)備:教師事先找好有苔蘚的花圃、田間路邊等。活動過程:播放音樂《我想有個家》,教師和幼兒手牽手輕輕走進(jìn)活動室,幼兒排成兩排坐在小椅子上。四、總結(jié):熊和烏龜都是冬眠過冬的,因為他們在冬天來臨之前吃大量的食物,整個冬天他們就可以睡覺,不吃東西了,還有一些其他的動物像蛇、青蛙、蝙蝠、刺猬都是冬眠的動物。(5)讓卵過冬:螳螂、蝗蟲等?!北憋L(fēng)呼呼地刮著,森林里的小動物們都找到了過冬的好方法,森林里更安靜了,大家都在期待著明年春天快點來到。秋天到了,白楊樹的葉子快落光了,地上的草也枯黃了,深林里靜悄悄的。第三篇:幼兒園大班科學(xué)教案幼兒園大班科學(xué)教案:動物過冬興化市景范幼兒園朱麗娟活動目標(biāo):初步了解動物過冬的不同方式。先告訴幼兒糖和奶粉的區(qū)別。師:“你喜歡午睡嗎?”“不喜歡午睡怎么辦?”“如果你午睡時,實在睡不著,也應(yīng)該保持安靜,不影響他人午睡。師:“小動物們睡醒了嗎?請你們過來看看誰也睡著了?”好范文版權(quán)所有“如果你午睡時,實在睡不著,也應(yīng)該保持安靜,不影響他人午睡。[活動過程]一、組織幼兒參觀有關(guān)動物睡覺的資料分組參觀,互相
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