幼兒園秋學(xué)期工作計(jì)劃-范文與幼兒園秋游感想?yún)R編(存儲(chǔ)版)
【正文】 孩子的參與，一幅幅別有創(chuàng)新的葉貼畫(huà)展現(xiàn)出來(lái)了。家長(zhǎng)臉上也洋溢著會(huì)心的微笑，那也是滿足的笑，因?yàn)槠綍r(shí)工作忙，很少陪同孩子，今天的活動(dòng)正好讓他們和孩子來(lái)一次親密的接觸，一起擁有了一段美好的回憶。我們欣賞完美麗的景色后就是吃零食和游戲的環(huán)節(jié)了，大家都拿出自己帶的零食互相分享，大家一邊品嘗著美食一邊玩著游戲，大家都玩兒得不亦樂(lè)乎。一大早，就聽(tīng)到 傅老師，早上好！ 這是誰(shuí)呀？原來(lái)是我們班的 小調(diào)皮 宋思杰小朋友啊！平時(shí)較晚到園的肖寓銘小朋友也起了個(gè)大早，平時(shí)總愛(ài)遲到的孩子們，今天早早就來(lái)園等著，可想孩子是多么的向往這次的秋游活動(dòng)?。￡戧懤m(xù)續(xù)的，家長(zhǎng)和孩子們都到齊了，我們整裝準(zhǔn)備出發(fā)了，出發(fā)之前我為本班家長(zhǎng)和孩子明細(xì)了一些注意事項(xiàng)。家長(zhǎng)聯(lián)系日活動(dòng)。園本教研。樹(shù)立良好的檔案意識(shí)，做好園內(nèi)檔案資料的收集、整理與保存。切實(shí)做好保育工作。寫(xiě)好教學(xué)反思，提高教學(xué)實(shí)效性。（二）教師發(fā)展目標(biāo)。堅(jiān)持引導(dǎo)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立以人為本的；教育理念，通過(guò)全體教職工的團(tuán)結(jié)拼搏、開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，扎實(shí)推進(jìn)教師業(yè)務(wù)和幼兒全面發(fā)展，著力提升我園的辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。管理規(guī)范、服務(wù)到位、質(zhì)量
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