幼兒園班主任的工作總結與幼兒園班主任競聘發(fā)言稿匯編(存儲版)
【正文】 較強的集體榮譽感。幾年的班主任經驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。在教學中，充分發(fā)揮教師的主導作用，調動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性，激發(fā)他們求知的欲望，并做到了即面向全體，又照顧了個別差異。交流的內容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導。時常露出甜甜的微笑，經常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話媽媽一樣的關愛和體貼使孩子對我產生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。一、是孩子心目中的好老師。幼兒園班主任的工作總結與幼兒園班主任競聘發(fā)言稿匯編第 5 頁 共 5 頁幼兒園班主任的工作總結孩子們在小（三）班度過了一個愉快而充實的集體生活，為此，我們老師付出了辛勤的汗水，“一份耕耘，一份收獲”，當我們看到了孩子的進步，我們從心里感到欣慰。理由如下：首
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