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幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿與幼兒園法制宣傳教育工作總結(jié)匯編(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 計(jì)劃地學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)道路交通安全法實(shí)施條例》等各種與我們學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)。小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下好奇地走進(jìn)了消防站,他們的到來(lái)受到了消防官兵的熱烈歡迎。,逐步建立現(xiàn)代學(xué)校制度,將法制教育融入幼兒園日常管理與辦學(xué)活動(dòng)中,滲透到主題教育和幼兒的日?;顒?dòng)中,形成符合法治理念的校園秩序與和諧氛圍。、重大事故傷害率保持零的記錄。整整一個(gè)半小時(shí)的互動(dòng),小朋友們始終情緒高漲,他們不僅了解到部隊(duì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钪刃?,還學(xué)會(huì)一些基本的防火、滅火小常識(shí),增強(qiáng)了消防自我保護(hù)意識(shí),上了生動(dòng)的一課。為了讓我園中、大班師幼在日常工作生活中,熟練掌握自救、人群疏散、緊急逃生等應(yīng)急措施,提高自我防范意識(shí)。進(jìn)一步明確領(lǐng)導(dǎo)小組人員及分工,由園長(zhǎng)任組長(zhǎng),行政助理分管,同時(shí)邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)指導(dǎo)開展法制教育工作。以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長(zhǎng)交流了一些意見,供各位家長(zhǎng)參考,有不妥之處懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,我將十分感謝大家。 六、建議。加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理。語(yǔ)言表達(dá)要求清楚、生動(dòng),手工制作、口頭背誦務(wù)求熟練。要規(guī)定孩子放學(xué)后必須完成作業(yè),必須檢查。 我在和一位家長(zhǎng)交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí),他不斷訴說(shuō)孩子的種種缺點(diǎn):學(xué)習(xí)不認(rèn)真,沒有耐心,太粗心,做題馬虎,成績(jī)總是上不去,不肯聽父母話等,總之,在他眼里,孩子一無(wú)是處。四、創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)的環(huán)境 為了讓孩子更好地學(xué)習(xí),我們有條件的話,一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書房。 準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的,穿起來(lái)方便舒適的球鞋,盡量不要系帶子的,這樣的鞋子活動(dòng)起來(lái)會(huì)很舒適,而且不會(huì)摔跤。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩、追跑;東西用過后不亂扔,要放回原處;上學(xué)不能遲到,當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時(shí),不中途插嘴;不隨便找人說(shuō)話,做事之前先聽清楚要求。 提高孩子的任務(wù)意識(shí),養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣。 培養(yǎng)孩子的生活自理能力。 當(dāng)然,我們的孩子對(duì)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng),這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過程。幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿與幼兒園法制宣傳教育工作總結(jié)匯編第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè)幼兒園畢業(yè)老師發(fā)言稿尊敬的各位家長(zhǎng)、可愛的大班小朋友們: 大家好!今天是個(gè)特殊的日子,是個(gè)值得慶賀的日子 因?yàn)槲覀兛蓯鄣拇蟀嘈∨笥鸭磳挠變簣@畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí)。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí),沒有了午睡,有嚴(yán)格的作息時(shí)間,每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課,要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律、課堂常規(guī)、行為規(guī)范。 (二)、做好心理方面的準(zhǔn)備。要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng),學(xué)點(diǎn)簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能,會(huì)開、關(guān)門窗,掃地、抹桌椅等。如:鼓勵(lì)孩子和小朋友比,哪個(gè)小朋友專心聽講,回答問題時(shí)聲音洪亮,哪個(gè)小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等。三、物質(zhì)方面的準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成,讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過程中,強(qiáng)烈感覺到:我要成為一名小學(xué)生了。 五、家長(zhǎng)自身的準(zhǔn)備 (一)、用平和的心態(tài)去看待孩子,看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。 第一、抓作業(yè)。如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確迅速,如
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