幼兒園新學期工作計劃4篇(存儲版)
【正文】 特色化的教師培養(yǎng)，運用表彰、鞭策、激勵機制推動教師成長，要求青年教師根據(jù)實際情況自我定位，向著各級名師的目標奮進。根據(jù)本人、本班實情況創(chuàng)造性教學，學會變通、遷移、再加工。班班互通、上下級互通，充分發(fā)揮局域網的作用，提高園部管理透明度，增強班際教學交流。本學期要從每個職工的思想素質、業(yè)務能力、服務態(tài)度入手抓提高，以優(yōu)質的服務提高全體師生的生活質量，贏得教師滿意、家長滿意。加強門衛(wèi)工作責任，確保幼兒出入安全，以良好的素質與服務建成園部的窗口形象。園部倡導三性（創(chuàng)造性、能動性、開拓性）、三效（效率、效益、效能），考慮到工作成本（時間、精力、財力）與工作成果的關系。后勤隊伍：充分挖掘我園保育隊伍懂教育、素質好的獨特優(yōu)勢，進一步加強保教合一的意識，增強崗位角色意識，強化責任感和服務意識，以園為家，視幼兒為己出，為教育一線作堅實保證。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。五、主要內容與措施（一）園務管理：科學管理，提高效益辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設。注重消毒、防病的過程工作；加強食堂管理，嚴格把好進菜關，做好索證和人員體檢工作。重點提高幼兒語言交往能力，創(chuàng)造性地設計一些語言交往活動，培養(yǎng)好新一批“小導游”，提高幼兒說新聞、說廣告、講故事、信息發(fā)布等活動的水平。筆頭工作：要旨：少而精，重實效。課程改革：在園部基本課程的平臺上各班創(chuàng)造性地實施課程，開展有意義的生成課程。園部“成長組”教師著力課堂集體教學的研究，分科、分類入門過關；“研究組”教師著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)名師；基層注重加強年級組團隊工作效益，提高團隊合作效能。同時，要積極發(fā)揮團員、黨員的先鋒模范作用，健全組織生活、民主生活活動，形成一個師德高尚、業(yè)務精良的優(yōu)秀教工集體。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。二、工作目標：加強園本內涵建設，大力提高教育實力。本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學經驗。十一月份為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。更新早操內容，訓練幼兒早操。通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學習情況，向家長推薦優(yōu)秀的網站。認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。我班特色定為手工。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發(fā)展。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理，做到人到心到，謹防意外事故的發(fā)生。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。了解幼兒原有知識技能質量，他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采取相應措 施。在上一學期，每個孩子無論是在衛(wèi)生習慣還是自理能力上都有不同程度的提高，而且在知識上有一點小的積累。我深知幼兒的教育是根的教育，在本學期嚴格遵守教育法規(guī)，師德規(guī)范，作到為人師表。不斷拓寬知識面，為教學內容注入新的活力。做好毛巾、口杯、寢室的消毒工作。總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣，對人有禮貌。促進幼兒身心和諧發(fā)展。細心呵護幼兒成長。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。本學期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練，使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。這樣即能增強幼兒體質，又在比賽中取得好的成績。四、班級管理每月定期召開班務會，總結上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出
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