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幼兒園教育教學(xué)工作總結(jié)范本與幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃20xx匯編(存儲版)

2024-11-23 03:21上一頁面

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【正文】 為了一切孩子,為了孩子的一切的目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)健康首位,發(fā)展為本,層次推進(jìn),崇尚創(chuàng)新的辦園理念和面向全體,張揚(yáng)個性,培養(yǎng)興趣,發(fā)展能力的教育思想。本學(xué)期我們的目標(biāo)是繼續(xù)努力,在現(xiàn)有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高,突出優(yōu)勢,形成特色,創(chuàng)出品牌,開拓市場,逐步形成“兩全”和“三以”的服務(wù)目標(biāo)和辦園特色,即為全體幼兒服務(wù),為幼兒的全面發(fā)展服務(wù)。每月對幼兒的禮儀行為習(xí)慣做評估,把幼兒良好禮儀習(xí)慣養(yǎng)成落到實(shí)處。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)精細(xì)化,養(yǎng)成教師的工作習(xí)慣。(四)家長工作成立家長委員會,充分發(fā)揮家長教育資源,切實(shí)發(fā)揮家長委員會的輻射帶動作用。鼓勵教師繼續(xù)參加各類進(jìn)修,始終保持與時(shí)俱進(jìn)的腳步。*繼續(xù)研讀《幼兒園一日生活組織與策略》,幫助新教師盡快熟悉本職工作,能順利地開展一日活動。切忌不切實(shí)際的“高、大、空”,教務(wù)處定期對照各班、各組計(jì)劃檢查教學(xué)工作。第 頁幼兒園教育教學(xué)工作計(jì)劃2018一、指導(dǎo)思想本學(xué)期圍繞幼兒園三年規(guī)劃,以“規(guī)范辦園、精細(xì)管理、提升內(nèi)涵”為發(fā)展目標(biāo),結(jié)合《未成年人道德教育》的逐項(xiàng)要求,根據(jù)我園實(shí)際情況,以優(yōu)化幼兒一日生活,建立良好的工作秩序和常規(guī)標(biāo)準(zhǔn)為核心,加強(qiáng)教育教學(xué)研究,在實(shí)踐→反思→改進(jìn)中提升教師的教育教學(xué)水平,打造優(yōu)秀教師隊(duì)伍,促進(jìn)幼兒、教師健康成長。今年11月,通過了區(qū)教研室的中期評估,順利成為區(qū)級立項(xiàng)課題。本學(xué)期,各班根據(jù)班級的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),選擇各異的美術(shù)材料和方式,制定班級美術(shù)特色活動計(jì)劃。 2.以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,鼓勵青年教師爭當(dāng)教學(xué)典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高。我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),遵循互動式原則,鼓勵教師主動參與學(xué)習(xí)活動,由原來的旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí),鼓勵老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識。使教師們更深刻的理解了《綜合活動》內(nèi)涵。 3.正副園長深入教學(xué)一線,帶教促教,努力提高課堂教學(xué)水平。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會和場所,鼓勵幼兒用不同的美術(shù)形式,大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。,在層級培訓(xùn)中提升全園教師的專業(yè)素養(yǎng)??茖W(xué)合理的運(yùn)用功能室,按教務(wù)處的排班計(jì)劃按時(shí)開展活動,并做到有活動記錄。*為新教師提供各類培訓(xùn)的機(jī)會,增強(qiáng)教師的素養(yǎng)。成立教研沙龍,制定各組教研計(jì)劃,在組長的帶領(lǐng)下,以開展研討活動,促進(jìn)教師發(fā)展為目的,開展各種形式的教育教學(xué)研討活動。利用家長園地、班級博客、家長學(xué)校、親子活動、半日活動等增進(jìn)家園溝通,向家長宣傳“科學(xué)育兒”的方法,“文明禮儀”的行為、并圍繞“核心價(jià)值觀”對家長進(jìn)行專題培訓(xùn),取得家長支持,達(dá)到家園教育一致。以園內(nèi)一日生活活動為載體,建立科學(xué)的一日生活常規(guī),細(xì)化每一環(huán)節(jié)的管理,帶領(lǐng)教師認(rèn)真執(zhí)行《幼兒園一日生活常規(guī)及教師職責(zé)》,從入園、晨間活動、集體教學(xué)、游戲活動、用餐、午睡、離園等環(huán)節(jié)入手,加強(qiáng)對每一環(huán)節(jié)的具體研究。認(rèn)真鉆研教材,探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),開展教師“說課競賽、“綠蔭杯”教學(xué)競賽、“玩教具制作”評選等,教師要做好主題反思筆記,從而優(yōu)化教學(xué)活動,扎實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)家園工作,統(tǒng)合家長和社會的教育資源,形成教育合力,實(shí)現(xiàn)家園共育。 全體教職工要牢固樹立“安全第一”的思想,努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,強(qiáng)化幼兒的自我保護(hù)意識,確保全年無事故。堅(jiān)持做好伙食的營養(yǎng)搭配,做到中餐每周不重樣。積極使用電教手段。加強(qiáng)對幼兒的安全知識教育。加強(qiáng)宣傳工作,爭取家長支持,不斷提高幼兒園的社會聲譽(yù)。(四)加強(qiáng)家園聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。及時(shí)更新網(wǎng)站內(nèi)容,提高家長瀏覽的興趣,增強(qiáng)可讀性,讓家長隨時(shí)了解幼兒園工作。三月份:抓緊幼兒常規(guī)管理,教練新編幼兒團(tuán)體操。繼續(xù)申報(bào)山東省“十佳”幼兒園。八月份:進(jìn)行環(huán)境布置。幼兒禮儀明星評選。四月份:組織幼兒新編團(tuán)體操比賽。召開幼兒園教代會。認(rèn)真填寫幼兒成長記錄手冊,做好家長問卷調(diào)查工作,及時(shí)掌握了解家長的想法和要求,進(jìn)一步完善工作。繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn),以教師的“1121”工程和保育員的“三好”作為基礎(chǔ)保障,開展多形式、多方位、多渠道的培訓(xùn),如開辦各類培訓(xùn)班,教師根據(jù)自身實(shí)際選擇參加,使廣大教職工學(xué)有所長,展現(xiàn)個性,持續(xù)發(fā)展。規(guī)范課題研究工作。加大創(chuàng)新教育的力度,
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