【正文】 自由、更有活力。在這一學(xué)期里，孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐。還有在美術(shù)方面，孩子們對顏色的認(rèn)知基本上都能掌握！在涂色的時候，我們美術(shù)課本上的紙張較大，有的孩子涂了一半就不愿涂了。五、在日常工作中，有時也會心情會急躁，但是經(jīng)過冷靜和反思過后，特別是想到孩子們天真的笑臉和許多趣事，心態(tài)就會自然調(diào)整過來，繼續(xù)把精力投入到工作中去。在今后的改造中在今后的工作中，我更會更加踏實和努力，關(guān)心和愛護每一位孩子，讓每一個孩子都能健康的成長。思想政治方面：嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，認(rèn)真貫徹黨的教育方針， 對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，積極參加園內(nèi)組織的各項活動。家長溝通方面：讓孩子進步，成長，是我們和家長共同的心原。蓮山 課件 在學(xué)習(xí)其間，能以正確的太度對待，并且很好地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，做到工作與學(xué)習(xí)兩不識，自從參加自學(xué)考試以來，沒有因為學(xué)習(xí)的緊張而放松對工作的要求，也沒有因為工作的繁忙而放棄學(xué)習(xí)。午睡，根據(jù)天氣變化適當(dāng)教育幼兒添減衣服。幼教發(fā)展迅速，正所謂學(xué)無止境，作為年青的我不應(yīng)該止步不前。繪畫工具、布偶。出發(fā)到“神秘森林“。第二篇：幼兒園大班教案老鼠娶親活動目標(biāo)：幼兒在理解兒歌內(nèi)容的基礎(chǔ)上，初步學(xué)習(xí)有節(jié)奏的朗誦兒歌(認(rèn)知目標(biāo))幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體現(xiàn)共同游戲的樂趣(情感目標(biāo))幼兒能有節(jié)奏地朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭”(能力目標(biāo))活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備： 鞭炮以及老鼠娶親的ppt；老鼠、老貓的圖卡；老貓頭飾一個，小老鼠頭飾若干；木梆子一個。師幼共同游戲2—3遍（次數(shù)視當(dāng)時幼兒情況以及時間而定）附：兒歌《老鼠娶親》八只老鼠抬花轎呀抬花轎，四只老鼠來吹號呀來吹號，兩只老鼠放鞭炮呀放鞭炮，劈里啪啦、劈里啪啦，嘣叭！老貓聽了還賀喜，“恭喜！恭喜！”一口一個全吃掉呀全吃掉！第三篇：幼兒園大班教案：好玩的跳繩好玩的跳繩主題名稱：冬天的故事次主題名稱：冬趣活動名稱：好玩的跳繩主要教學(xué)領(lǐng)域：健康領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析： 在《好玩的跳繩》這一活動中我為孩子提供的材料——繩子，是孩子所熟悉的，而且操作性強，所以幼兒在活動中的興趣很高，他們能夠積極投入到探索繩子不同玩法的活動當(dāng)中，非常樂于用繩子開展游戲。玩法：師說向上跳，幼則蹲跳，師說向前跳，幼則后跳，發(fā)展幼兒動作的靈敏性。（2）給娃娃打領(lǐng)結(jié)：幼兒分成人數(shù)相等的四隊，各隊第一名幼兒手拿短繩當(dāng)領(lǐng)帶站在起跑線后?；顒臃此迹夯顒又行∨笥严氤隽瞬壤K走和單腳踩繩跳，發(fā)展了幼兒的身體平衡能力；雙腳踩繩蹦跳及雙腳蹦跳跳繩發(fā)展了幼兒的身體協(xié)調(diào)性及跳躍能力；還想出了跳高、拔河兩種游戲，發(fā)展了幼兒的跨跳能力讓幼兒體會到了與他人合作的快樂。學(xué)會交流與合作，體驗分享的樂趣。（二）新授向幼兒展示各種包包，激發(fā)設(shè)計興趣，拓寬設(shè)計思路。幼兒相互交流與合作，欣賞作品。能運用學(xué)過的動作創(chuàng)編舞蹈。（觀看舞蹈）師：好了，舞蹈看完了，誰來說一說叔叔阿姨們是怎么舞綢子的？表情又有什么變化。）四、鼓勵幼兒自由創(chuàng)編，感受音樂的喜悅師：小朋友學(xué)得真快，那你們還知道哪些綢帶舞的動作，還可以怎樣跳呢？我請個小朋友示范一下，那好，讓我們在一起聽音樂跳一遍吧！（幼兒聽音樂自由舞蹈。在整個活動中，教師仔細(xì)觀察幼兒在集體活動和區(qū)角活動中的行為表現(xiàn)，及時發(fā)現(xiàn)孩子們的需求和問題，在充分考慮幼兒原有經(jīng)驗、學(xué)習(xí)特點的基礎(chǔ)上，適時通過提供支架式的教學(xué)方法，使幼兒成為活動的主體，體驗到自我發(fā)現(xiàn)、自我完善的快樂。小朋友，你們一定要按照老師的步伐來練習(xí)啊。提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣今天，李老師給大家?guī)硪环荻Y物，是一段好看的舞蹈。復(fù)習(xí) “秧歌十字步”、“后踢小跑步”，并啟發(fā)幼兒創(chuàng)編舞蹈。（1）以小組為單位討論還可以設(shè)計什么款式和功能的包。畫紙、彩筆?；顒幽繕?biāo):了解各種包的樣式、顏色和功能。幼兒隨音樂做放松活動。在教師的引導(dǎo)下，相互交流示范各自的玩法。根據(jù)情況可將繩對折，帶領(lǐng)幼兒進行上肢、體轉(zhuǎn)、腹背、跳躍等動作練習(xí)。沒有請到的小朋友先呆在洞里面，來幫忙一起念兒歌！我們請小 朱 老師當(dāng)老貓。六、延伸活動。1看完動畫片后,幼兒之間相互交流,討論問題,然后請個別幼兒回答.2豐富幼兒詞匯.四、帶幼兒一起復(fù)述故事,理解故事，讓幼兒懂得只有不怕困難，才能真正學(xué)到本領(lǐng)的道理?；顒訙?zhǔn)備：多媒體課件、錄音機、磁帶。今后在業(yè)務(wù)上要努力進取，提高自我業(yè)務(wù)水平，多與經(jīng)驗豐富教師探討幼教工作。定時檢查，發(fā)現(xiàn)幼兒不適，就記錄好，并通知家長。學(xué)識水平方面：為了不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)。設(shè)計活動目標(biāo)時，和注意做到有針對性，設(shè)計的活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身為前提。我熱愛幼教事業(yè)，在每個學(xué)期，都能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高自身的水平，虛心求學(xué)，大膽嘗試，在工作中吸取經(jīng)驗發(fā)揮長處，在平時各方面都能嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。 加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)，虛心求教探索教學(xué)理論，改進教學(xué)方法。老師和家長通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時的鼓勵和表揚，做得不夠的請家長配合，助幼兒糾正。有的會對別的小朋友說，我做的漂亮吧。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識，互相培養(yǎng)和增進感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境。三追隨幼兒的興趣，嚴(yán)格按從幼兒身心的角度，按游戲目標(biāo)的三個維度來制定。在數(shù)學(xué)教學(xué)方面，平時，我注意培養(yǎng)幼兒動手、動口、動鬧的習(xí)慣，設(shè)計游戲讓幼兒在玩中掌握，學(xué)習(xí)新知識，讓抽象的難掌握的知識變得通俗易懂。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)心。周而復(fù)始著，在幼教工作崗位中， 猶如進入一個五味瓶子，時苦，時辣，時酸，時麻，時而又很甜。利用一切機會與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)情況，與家長共同討論教育孩子的方法，認(rèn)真聽取家長提出的各種要求和意見。在組織好教學(xué)活動的同時，保證的幼兒的游戲活動和戶外活動時間，每月根據(jù)制定好的游戲計劃開展各類游戲活動?！伴L風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保鳛橛變簣@的一名教師，用心的付出，真誠的對待孩子，細(xì)心教育，團結(jié)在幼兒園的這個大家庭里，希望為幼兒園的發(fā)展貢獻自己的一份力量。在手、足、口蔓延增巨的情況下，我園很好的預(yù)防了。進行游戲環(huán)節(jié)時始終把安全放在首位。懷著一顆童心在孩子的打鬧聲歡笑聲，平安的度過了這個學(xué)期。而我對搞好幼教工作也更加有了信心。同時更懂得：什么是“安樂窩”，帶好小朋友就是我最好的“安樂窩”。幼兒園大班教師述職報告與幼兒園大班教案(精選多篇)匯編第 30 頁 共 30 頁幼兒園大班教師述職報告目錄第一篇：大班幼兒教師述職報告第二篇：大班教師期末述職報告第三篇：幼兒園教師述職報告XX第四篇：幼兒園教師述職報告第五篇：幼兒園教師述職報告正文第一篇：大班幼兒教師述職報告我叫張麗，1995年幼師畢業(yè)來園從事幼教工作至今已十個年頭了。處在這樣的環(huán)境中我深深感到：要想得到別人的信任和尊重，就必須用自己的實際工作來向證明。這