電力施工企業(yè)安全月學習總結(jié)與電力施工企業(yè)安全生產(chǎn)心得體會匯編(存儲版)
【正文】 安全大堤。要科學地界定逐級負責制，把領導負責、分層負責、崗位負責和專業(yè)技術(shù)負責區(qū)分開，使其職責明確，各負其責，確保落實；另外還要提高認識，正確對待安全天數(shù)。為落實誰施工、誰負責的責任機制，扭轉(zhuǎn)一些干部認識上存在的誤區(qū)和不務實現(xiàn)象，就要進行嚴格的考核，變結(jié)果考核為過程考核，形成動態(tài)考核評價機制。以科學的理論作指導，是切實提高職工政治思想水平的根本途徑。執(zhí)行制度必嚴、違反制度必究，對待安全生產(chǎn)工作我們都知道嚴是愛、松是害，然而在實際工作中，個別安全管理人員或干部干部對安全管理存在著三怕思想：對上怕?lián)熑?，對下怕得罪人，對工作怕吃苦受累，造成形式主義、好人主義、官僚主義的嚴重局面，導致在執(zhí)行和落實當中出現(xiàn)缺位現(xiàn)象。做好安全生產(chǎn)工作猶如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹?，F(xiàn)在的分配制度是多勞多得，不勞不得，職工因忙于生產(chǎn)為了趕時間，趕任務，可能就忽略了安全上的細節(jié)。每個職工也應該本著有備無患的心理，牢牢掌握要領，在這方面有了超前意識和超前行為，才能鎮(zhèn)定自若地采取有效的處理措施，化險為夷，才能頭腦清醒地運用科學的應變方法，保證自身及他人免受傷害，我們電力企業(yè)的安全工作也就有了堅實的基礎。否則，等到事故發(fā)生再去整改，已經(jīng)是為時已晚了。對于一個電力企業(yè)來說，在不同的工種和崗位，在不同的環(huán)節(jié)和時段，在不同的地點和環(huán)境，安全教育更應該有針對性和指向性的微觀教育。但是，這種教育往往是總攬全局的宏觀教育。這樣，既可以將所有事故隱患真正消滅在萌芽狀態(tài)，當然也就可以最大限度地減少事故的發(fā)生，為企業(yè)的安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好的環(huán)境。在處理險急情況和自我保護技能上，有了超前意識才會有超前行為。另外影響安全的一點客觀因素就是在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下安全與生產(chǎn)發(fā)生的沖突。結(jié)合工程施工安全工作實際，強化各級安全生產(chǎn)責任、提高全員安全生產(chǎn)意識和技能、執(zhí)行落實好各項規(guī)章制
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