重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期綜合練習(xí)試卷-上海教育版(附解析)(存儲(chǔ)版)
【正文】 “把這點(diǎn)蘊(yùn)存于心，讓你比大自然更高明。；書房里最寬大的那張書桌；衣櫥里美麗的那件衣裳；書桌旁最明亮的那盞臺(tái)燈…… （寫出符合要求即可）“溫暖”的意思是被子的溫暖。因此 因此 并且 不能。孩子在長(zhǎng)高，而樹也在長(zhǎng)高，而且長(zhǎng)得比孩子還快。 駱駝——任重道遠(yuǎn)黃?！蝿谌卧梗? ），品味你眼前的每一時(shí)刻，不放過一點(diǎn)一滴，（ ）找出時(shí)間來(lái)工作、游戲、歡笑、愛、施與，并且盡你可能淋漓盡致地生活。 3. 時(shí)間是無(wú)影無(wú)蹤的東西，作者是怎么通過漫畫讓我們感受一年之后這一時(shí)間的變化的?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 片段閱讀，回答問題： 淋漓盡致地生活 你知道自己在人世間的時(shí)間有限，或許少于其他人，也或許多于其他人，但絕非不朽。第7兩個(gè)自然段中分別用了兩個(gè)“溫暖”和“清涼”，第一個(gè)“溫暖”的意思是______________，第二個(gè)“溫暖”的含義是_____________；第一個(gè)“清涼”的意思是______________，第二個(gè)“清涼”的含義是_____________。 我的眼睛忽然呈現(xiàn)出往昔的許多情節(jié)：家里質(zhì)地最好的那條床單，方位最佳的那個(gè)房間，開得最漂亮的那盆鮮花，做得最好吃的那盤萊，甚至吃飯時(shí)圖案最精致的那只碗……這些事物如我身處的這段陽(yáng)光地帶一樣，都是我的。 我把被子抱出來(lái)，曬在了晾衣繩的兩端，吃過午飯，我便上班去了。把下面兩句話合并成一句話。任勞任怨這句話運(yùn)用了（ ）修辭手法。A、機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái) B、抓住當(dāng)前，不要這山望著那山高C、志存高遠(yuǎn)，搶抓機(jī)遇 D、機(jī)會(huì)多的是，不用急于定奪看拼音，寫詞語(yǔ)。請(qǐng)?jiān)谠嚲碇付ㄎ恢米鞔?，在試卷密封線外作答無(wú)效，不予評(píng)分。A、昨天的語(yǔ)文課上，劉老師回憶了過去的往事。默寫古詩(shī)《 示兒 》，并用自己的話填空。 春燕 報(bào)春使者_(dá)_________________________________________________________________春天是什么？不同的人有不同的看法，試著寫一寫。漁夫和妻子（ ?。┳约憾嗍苄┛?，（ ）要把西蒙的孩子抱回家中撫養(yǎng)。而母親的被子卻寂寞地呆在晾衣繩的兩端，房屋的陰影默默地在它們身上畫著單調(diào)而規(guī)則的幾何圖形。她用她
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