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幼兒園小班08—09學(xué)年上半學(xué)期工作總結(jié)(精選多篇)與幼兒園小班10月份工作總結(jié)匯編(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 的心”,楊振龍、張萬(wàn)慧合唱的“富士山下”高凱、張瑞麟、梁飛龍的小品“三句半”最后還有一個(gè)街舞,有句話(huà)叫付出了就會(huì)有回報(bào),其中大合唱“感恩的心”榮獲二等獎(jiǎng),“富士山下”獲得三等獎(jiǎng),并且班級(jí)獲得了組織獎(jiǎng),同學(xué)們的積極參與,讓我們班更加團(tuán)結(jié)更進(jìn)一步。4. 班服、班旗、班徽、班章的設(shè)計(jì)制作為了方便班級(jí)管理和班級(jí)實(shí)現(xiàn)文件化,打造機(jī)自y074班的特色文化,本班舉行班旗、班徽、班服的設(shè)計(jì)和制作活動(dòng),通過(guò)此活動(dòng),使班級(jí)的工作和管理更加條理化、明確化,提高班級(jí)工作效率和工作質(zhì)量。在剛剛接觸這個(gè)集體時(shí),紀(jì)律問(wèn)題是我遇到的第一個(gè)難題,由于班主任的更換學(xué)生們?cè)谝欢螘r(shí)間內(nèi)出現(xiàn)了缺乏有效管理的狀況,這個(gè)空置時(shí)段直接造成了班級(jí)紀(jì)律的渙散,紀(jì)律一旦松懈,再重新豎立起來(lái)就需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩酱倥c嚴(yán)格的管理,可是這對(duì)于剛剛加入這個(gè)集體的我的確是個(gè)難題,如果我在教學(xué)中疾言厲色,必然會(huì)難以融入這個(gè)集體,甚至與學(xué)生們出現(xiàn)隔閡,為此,我打算從班級(jí)自我管理的核心——班級(jí)干部身上打開(kāi)突破口。這些想法得到了學(xué)生家長(zhǎng)的一致支持,在這里請(qǐng)?jiān)试S我向支持學(xué)校教學(xué)工作的家長(zhǎng)們表達(dá)誠(chéng)摯的感謝?!芭d趣是最好的老師”。又如,在學(xué)習(xí)生字方面,為了讓學(xué)生更加深刻地注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字,我會(huì)花一節(jié)課的時(shí)間來(lái)講生字。新年的鐘聲即將敲響,緊接而來(lái)的將會(huì)是新的學(xué)期,新的生活,新的挑戰(zhàn),希望我們這個(gè)集體,在新的一年里取得更大的進(jìn)步,我也將更加努力地工作,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。中午睡覺(jué)的時(shí)候拍一拍抱一抱孩子,讓孩子感覺(jué)老師就像媽媽一樣愛(ài)他們,漸漸地很多孩子都喜歡上幼兒園了,也喜歡老師了,喜歡我們小一班這個(gè)大集體了。為此,我堅(jiān)持收集優(yōu)秀作文,并按照教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行分類(lèi),在作文指導(dǎo)課上,我會(huì)先給出作文主題,進(jìn)行解釋與說(shuō)明后則大量的給學(xué)生提供范文,并要求學(xué)生思考范文的優(yōu)勢(shì)在哪里,甚至對(duì)范文進(jìn)行逐句分析,爭(zhēng)取讓學(xué)生在范文里領(lǐng)略寫(xiě)作要求,提升寫(xiě)作能力。二、狠抓基礎(chǔ)知識(shí)板塊由于多種原因,一個(gè)班級(jí)的學(xué)生在基礎(chǔ)知識(shí)掌握上總會(huì)出現(xiàn)參差不齊的情況,為了夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,我在充分了解學(xué)生的基礎(chǔ)上對(duì)癥下藥,因材施教,不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平。第二部分要總結(jié)我的語(yǔ)文教學(xué)工作。每次有同事提出這樣的問(wèn)題,我就會(huì)在筆記本上及時(shí)總結(jié),閑暇時(shí)間里總是思考著解決辦法,最終,我決定尋求學(xué)生家長(zhǎng)們的幫助?,F(xiàn)在,我將學(xué)期工作總結(jié)如下:第一部分要總結(jié)我的班主任工作:一、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律意識(shí)眾所周知,在學(xué)校,紀(jì)律是學(xué)習(xí)質(zhì)量的保障,也是維系教學(xué)與管理工作的基礎(chǔ)。三、班級(jí)基本工作在這一年班半中,我們除了積極配合學(xué)校的各項(xiàng)工作,同時(shí)加強(qiáng)了班級(jí)基本建設(shè),主要包括以下幾個(gè)基本工作:1. 建立班級(jí)宣傳欄、班級(jí)博客、相冊(cè)、宣傳欄在班級(jí)建設(shè)中,重視文化方面的建設(shè),文化中班級(jí)管理的潛在控制中心,良好的班級(jí)文化建設(shè),有利于同學(xué)們的正確發(fā)展和提高同學(xué)們各方面素質(zhì),主要從兩方面入手:1. 建立班級(jí)宣傳欄2. 宣傳欄宣布本班的班級(jí)工作,班級(jí)精神,公布班級(jí)歷來(lái)所獲榮譽(yù),優(yōu)秀同學(xué)等,讓班級(jí)工作更加透明化讓同學(xué)們更加了解關(guān)心班級(jí),促進(jìn)班級(jí)的穩(wěn)定發(fā)展。而且意義重大,通過(guò)這次活動(dòng)讓班上每一個(gè)同學(xué)都動(dòng)了起來(lái),提高了同學(xué)們組織活動(dòng)的能力,豐富了大學(xué)課余活動(dòng),同時(shí)也讓大家更深的了解團(tuán)結(jié)就是力量的真實(shí)含義?!案卸鹘逃被顒?dòng)為了活躍班級(jí),團(tuán)結(jié)集體,同學(xué)們的相互了解提供一個(gè)環(huán)境,更重要的是培養(yǎng)同學(xué)們具有 一顆寬容、善良、感恩的心,促進(jìn)同學(xué)們對(duì)生活的熱愛(ài)與珍惜,對(duì)身邊的同學(xué)和朋友的友善與諒解。新生杯籃球賽是我們班最喜歡參加的比賽項(xiàng)目,因?yàn)楸景嗤瑢W(xué)非常喜歡參加的比賽項(xiàng)目, 因?yàn)楸景嗤瑢W(xué)非常喜歡打籃球,最后在隊(duì)員的努力拼搏下,在啦啦隊(duì)助威下,我們班女子籃球隊(duì)獲得了第二名,男子籃球隊(duì)獲得了第4名的好成績(jī),從而增強(qiáng)了班級(jí)團(tuán)結(jié)和班級(jí)凝聚力。二、班級(jí)活動(dòng)從xx年9月到現(xiàn)在,在本班團(tuán)支部的組織下,我們班組織和參加了很多的活動(dòng),下面按造時(shí)間順序總結(jié)。所以本班的課程出勤率很高,為良好的學(xué)風(fēng)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。來(lái)到了廣西工學(xué)院,構(gòu)建了一個(gè)新的大家庭——機(jī)械工程系機(jī)自y074班,一同踏上了我們?nèi)松牧硪欢吻髮W(xué)生涯。而其中,來(lái)自外國(guó)語(yǔ)學(xué)院的一位腦癱患者引起了我們的注意,這位同學(xué)雖然身患?xì)埣?,卻身殘志不殘,異常精彩的完成了她的演講,其堅(jiān)持不懈的精神贏得了現(xiàn)場(chǎng)的陣陣掌聲。在經(jīng)過(guò)了初試、復(fù)試兩輪面試之后,由組織部全體新老成員以及負(fù)責(zé)組織部工作的團(tuán)委朱佳老師一起嚴(yán)格把關(guān),從來(lái)自各學(xué)院的眾候選者中,最后為校團(tuán)委組織部增加了在各方面均較突出的五名新干事。而五月份的主題團(tuán)日活動(dòng)則以“我與沈大不得不說(shuō)的故事”為主題,契合學(xué)生生活的主題使團(tuán)員們更加積極地參與到團(tuán)日活動(dòng)中來(lái)。現(xiàn)將組織部本學(xué)期的工作進(jìn)行如下總結(jié):一、主題團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展為進(jìn)一步增強(qiáng)我?;鶎訄F(tuán)組織的活力,充分發(fā)揮基層團(tuán)組織的積極性與創(chuàng)造性,并使我校廣大青年樹(shù)立強(qiáng)烈的主人翁意識(shí),提高青年團(tuán)員的參與性、靈活性與互動(dòng)性,促進(jìn)思想政治教育與社會(huì)實(shí)踐的互動(dòng)、校園文化與社會(huì)文化的融合,使廣大青年更好地走出校園、步入社會(huì)、融入社會(huì)。在添設(shè)各區(qū)域標(biāo)志的同時(shí),我們每月不斷添設(shè)和更改各區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容,并將一些教學(xué)內(nèi)容延伸到某些區(qū)域內(nèi)容中?;顒?dòng)后為每個(gè)孩子擦汗,換汗?jié)竦囊路?,不厭其煩,常年如一日。所以仍然存在許多不足之處如:個(gè)別幼兒與其他幼兒在自理能力和行為習(xí)慣方面存在著一些差距,如:有的不會(huì)脫衣褲;有的還不會(huì)自己吃飯;有的個(gè)性較強(qiáng),時(shí)常與同伴之間爭(zhēng)奪玩具發(fā)生攻擊行為;有的不合群,嬌氣任性;有的說(shuō)話(huà)不清楚……為了使這些孩子們盡快穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識(shí),也為了今后更好的工作,提高保教質(zhì)量,將《綱要》精神貫徹到一日活動(dòng)中,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)?,F(xiàn)將班級(jí)工作總結(jié)如下:一、班級(jí)情況分析學(xué)期末,本班共有幼兒39名,其中男孩23名,女孩15名。我們班的小朋友,從一開(kāi)始的不愿學(xué)到主動(dòng)要求學(xué),說(shuō)明活動(dòng)的組織形式是較為成功的. 我們還多次接待了園內(nèi)外展示活動(dòng)。自理能力方面:我們堅(jiān)持正面教育,對(duì)幼兒以表?yè)P(yáng)為主,強(qiáng)化他們的自我服務(wù)意識(shí),贊賞和鼓勵(lì),以提高幼兒的自理能力,并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,孩子們已基本學(xué)會(huì)了生活自理能力,如進(jìn)餐、午睡、盥洗等,在這過(guò)程中孩子們不僅學(xué)會(huì)了這一些技能,而且在自我服務(wù)當(dāng)中體驗(yàn)到了自己做事的樂(lè)趣。所謂一份耕耘一份收獲,當(dāng)我們看到孩子的進(jìn)步,我們從心底感到無(wú)比欣慰。幼兒園小班08—09學(xué)年上半學(xué)期工作總結(jié)(精選多篇)與幼兒園小班10月份工作總結(jié)匯編第 26 頁(yè) 共 26 頁(yè)幼兒園小班08—09學(xué)年上半學(xué)期工作總結(jié)一學(xué)期的工作即將結(jié)束,在這學(xué)期里,雖然忙碌、緊張,卻又充實(shí)而快樂(lè)。我們兩位老師和一位阿姨也覺(jué)得辛勤的汗水沒(méi)有白費(fèi)。因?yàn)槲矣X(jué)得從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始才是最重要的,從家訪(fǎng)的情況分析,我班xx年出生的幼兒較多,孩子們的生活自理能力較弱,不會(huì)獨(dú)立吃飯、挑食、偏食,不會(huì)自己大小便的現(xiàn)象較多。在一日活動(dòng)中我也重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育,如利用晨間談話(huà)與幼兒分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施,提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲,不吃塑料玩具等,使幼兒逐步積累一些安全常識(shí)并學(xué)著保護(hù)自己。主題開(kāi)展 本學(xué)期,我們開(kāi)展了多個(gè)主題活動(dòng),有“高高興興上幼兒園”、“好吃的水果”、“落葉飄飄”、“冬天來(lái)了”等,如
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