英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)總結(jié)與英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)技巧匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 他學(xué)員的支持材料以及搜尋到的資源,這次培訓(xùn),教師們都是來(lái)自各個(gè)學(xué)校,通過(guò)老師在開(kāi)始教學(xué)中找朋友以及制作自我介紹的幻燈片,在教學(xué)過(guò)程中,主講教師創(chuàng)造許多機(jī)會(huì)逼著大家彼此交流的,集中大家的智慧,使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中體會(huì)到了大家伙智慧的精華,一次次的討論,在不斷的進(jìn)步中使我們深深地體會(huì)出這種方式的好處.英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)技巧（一）要注意英語(yǔ)習(xí)慣表達(dá)法在進(jìn)行書(shū)面表達(dá)時(shí)，版權(quán)所有，全國(guó)公務(wù)員共同的天地!要符合英語(yǔ)的習(xí)慣用法，否則容易杜撰出“中式”英語(yǔ)，使人難以看懂。Ｔｈｅｓｅｍｏｏｎｃａｋｅｓａｒｅｖｅｒｙｄｅｌｉｃｉｏｕｓ．某同學(xué)因“ｄｅｌｉｃｉｏｕｓ”一詞想不起來(lái)，為避免拼錯(cuò)，這位同學(xué)思維一轉(zhuǎn)，靈機(jī)一動(dòng)，馬上寫(xiě)成：Ｔｈｅｓｅｍｏｏｎｃａｋｅｓａｒｅｖｅｒｙｎｉｃｅ．（三）巧用變繁為簡(jiǎn)法當(dāng)一個(gè)較長(zhǎng)的中文意思，用一句英語(yǔ)表達(dá)有困難時(shí)，可分為兩句或多句表達(dá)。但“ｈｏｐｅ”一詞卻相反，我們可以說(shuō)“Ｉｈｏｐｅｉｔｗｉｌｎｏｔｒａｉｎ．”而不可以說(shuō)“Ｉｄｏｎ’ｔｈｏｐｅｉｔｗｉｌｒａｉｎ．”（二）巧用思維拐彎法當(dāng)表達(dá)某一
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