深入學(xué)習(xí)實(shí)踐教育科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)與深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀心得體會(huì)匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，體現(xiàn)著一個(gè)學(xué)校的精神風(fēng)貌。以“人本”為宗旨，營(yíng)造和諧氛圍我校在教育教學(xué)管理中充分考慮到教師之間的個(gè)別差異，創(chuàng)造相應(yīng)的條件和環(huán)境，根據(jù)教師的學(xué)識(shí)個(gè)性、愛(ài)好特長(zhǎng)、能力水平進(jìn)行合理配置，優(yōu)化組合，從而最大限度地發(fā)揮每位教師的聰明才智，促進(jìn)全體教師和整個(gè)學(xué)校的健康發(fā)展。一、充分認(rèn)識(shí)深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的政治意義。平時(shí)工作中要向同事學(xué)習(xí)，在單位要學(xué)習(xí)技術(shù)規(guī)范及規(guī)章制度，學(xué)習(xí)哪些細(xì)節(jié)方面做得好，哪些細(xì)節(jié)做到還不夠，下次要得到改進(jìn)等等。四、嚴(yán)格要求，加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)。近期由于規(guī)劃?rùn)?quán)限下放，我局按照市規(guī)劃局要求嚴(yán)格把關(guān)，已開(kāi)始為多家入?yún)^(qū)企業(yè)辦理《選址意見(jiàn)書(shū)》、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》、《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》及《建設(shè)工程竣工規(guī)劃驗(yàn)收證》等相關(guān)手續(xù)（具體辦理情況見(jiàn)附表）。五、加大管理力度，提高服務(wù)意識(shí)。在具體工作中，要把好發(fā)文關(guān)；辦會(huì)要注意精簡(jiǎn)合并；用車(chē)要做到效率最大化，在職責(zé)范圍內(nèi)，能當(dāng)場(chǎng)解決的問(wèn)題當(dāng)場(chǎng)解決，不能當(dāng)場(chǎng)解決的要講明給予答復(fù)的時(shí)間，做事不拖泥帶水，提高工作效率。規(guī)劃建設(shè)局全體工作人員不僅要熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，更重要的是要樹(shù)立學(xué)習(xí)意識(shí)。規(guī)劃建設(shè)局是鳩江經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)基礎(chǔ)實(shí)施建設(shè)和管理單位。對(duì)教師的管理，我校始終堅(jiān)持嚴(yán)格而不苛刻，寬容而不縱容，讓教師在相對(duì)寬松的環(huán)境里打造自己的發(fā)展空間。三、堅(jiān)持以人為本思想，構(gòu)建和諧的校園精神文化學(xué)校既是一個(gè)物質(zhì)性的存在，也是一個(gè)精神性的存在。二、利用辦學(xué)特色優(yōu)勢(shì)，健全規(guī)范的校園制度文化學(xué)校制度文化是指黨和政府的有關(guān)方針、政策、法規(guī)、條例以及社會(huì)主義道德觀念、行為規(guī)范等在學(xué)校日常工作學(xué)習(xí)和生活中具體體現(xiàn)出來(lái)的學(xué)校管理的獨(dú)特風(fēng)格，是學(xué)校全體成員共同認(rèn)可并自覺(jué)遵守的行為準(zhǔn)則。近年來(lái)，我校不斷做好綠化美化和環(huán)境整理，最大限度地利用空間進(jìn)行綠化，合理配置植物品種，設(shè)置適當(dāng)花園景點(diǎn)，并規(guī)范管理。指出：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可
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