幼兒園小班月教學工作計劃表與幼兒園小班月計劃匯編(存儲版)
【正文】 衛(wèi)生。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。向家長宣傳衛(wèi)生知識、衛(wèi)生保健、科學育兒等有關(guān)知識。通過家長學校專題內(nèi)容，與家長探討教育話題，達成教育共識。豐富自然角，并填寫觀察記錄表。，提高保教質(zhì)量。，激發(fā)教師的職業(yè)幸福感。，通過參加小學升旗儀式、請小學教師講座、與小學生一起上課、參觀小學綜合活動室等多種有效手段，全方位做好大班幼小銜接工作。加強幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。感知體驗“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。能隨著音樂做簡單律動進行自我表現(xiàn)，并初步體驗與他人溝通、交往的快樂。共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習慣，鼓勵家長教育幼兒愛護玩具，玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。喜歡參與音樂、美術(shù)活動，在活動中感受快樂和滿足。(四)科學領(lǐng)域。會玩球、包、小車等多種小型運動器材，喜歡做模仿操。幼兒園小班月計劃一、工作重點。，增設經(jīng)典誦讀，提高師幼文化修養(yǎng)。加強師德建設，提高保教質(zhì)量，逐步提升教師素質(zhì)。二、工作目標，營造安全校園。創(chuàng)設具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。加強檢查、指導。游戲活動中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。運用故事活動、兒歌活動(繞口令)、談話活動等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。加強對幼兒進行安全教育。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。還有個別家長問我：幼兒園為什么不教孩子識字、寫字?識字到中班后已經(jīng)開始進行，是在游戲中進行，學習認識一些簡單的字。爭取做到：為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。如分發(fā)餐具、照顧自然角、整理班中玩具、在家能主動的幫助家長做一些力所能及的家務、能關(guān)心幫助身邊需要幫助的人等。但是我們也從中發(fā)現(xiàn)了很多的問題，例如幼兒的個體差異較大，下筆拘束，幼兒缺少反復練習的機會等。并加強幼兒自覺、主動遵守常規(guī)的良好習慣。使環(huán)境能夠成為幼兒構(gòu)建、展示的最佳途徑。我班在家園共育這方面做得還不夠到位，希望這一學期能通過我們與家長的共同努力，使這一問題得到較好的發(fā)展。但在整體特征下我班的幼兒個體差異也十分的明顯，例如：不愛說話的楓楓、不太合群的庚鑫、智力發(fā)展遲緩的慧慧、膽怯的龍龍這些孩子都需要我們在今后的工作中投入更多的關(guān)注與幫助，才能使他們跟上大家的進步。例如：收集資料、繪畫、裝飾、布局等。我們打算從日常生活習慣、學習習慣、游戲習慣等方面著手開展了一系列活動，幫助幼兒學習和養(yǎng)成良好的常規(guī)習慣。并且能夠運用毛筆等中國的傳統(tǒng)工具進行簡單的繪畫活動。我們主要要培養(yǎng)幼兒隨手整理、物歸原處的良好習慣，并能夠主動的關(guān)心、參與班級中的環(huán)境及活動，學會正確的勞動技能。從教師、幼兒兩個不同的度具體的提出了工作的要求和目標。喝水是家長一直以來非常關(guān)心的問題
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