幼兒園工會工作調(diào)研報告與幼兒園工會年終工作總結匯編(存儲版)
【正文】 為教職工辦實事、辦好事，讓廣大教職員工能夠充分感受到工會的魅力，提高幼兒園集體發(fā)展的凝聚力，真正促進幼兒園的健康發(fā)展。(3)、開展活動、增強效果。（4）、幼兒園還組織我們優(yōu)質(zhì)課評比、送教下鄉(xiāng)活動、學區(qū)教學研討活動、學科中心組內(nèi)成員的音樂教學研討、教學收于放的研討活動等。對幼兒園試行的改革方案和制定的各項規(guī)章制度廣泛征求意見，不斷修改完善，保證實施效果。領導干部更加廉潔自律。（2）、10月份組織全體教師去瑞安婦幼保健醫(yī)院進行體檢，身體是革命的本錢，關心教職工要從健康做起。廣泛開展幼兒園文化活動，增強凝聚力，愉悅教職工身心。自從實行校務公開以來，幼兒園與社會之間，黨群、干群之間關系更加民主、和諧、信任，并產(chǎn)生了巨大的凝聚力，調(diào)動了廣大教職工的工作積極性，并充分發(fā)揮他們的民主監(jiān)督作用，從激發(fā)出主人翁精神，換發(fā)出很高的積極性，幼兒園更加充滿生機活力，主動為辦好幼兒園獻計獻策出力。參與幼兒園的決策。（2）、3位教師一方面為職稱晉升作準備，另一方面扎實開展研討，讓參與活動的教師也確有所獲；蘇曉和老師順利的通過評審、上課一系列的考核，通過幼兒高級職稱的評定。師德建設活動重在宣傳，貴在堅持，幼兒園集中講座、櫥窗、廣播等開展宣傳教育活動，宣傳學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《》、《》等。在和諧文化活動中，教職工通過相互學習、相互幫助，不但能夠弘揚傳統(tǒng)文化精神，還能夠激發(fā)工作熱情，培養(yǎng)其積極向上、樂觀自信的生活態(tài)度。幼兒園黨支部以及工會應該在召開全員教職員工大會時，將幼兒園的財務、職稱評定、先進評定、考核、福利、教學等各方面的工作情況向全體教職員工全面公開。并且隨著幼兒園辦學規(guī)模的不斷擴大，幼兒園教職員工隊伍也不斷擴大，尤其是聘用人員的不斷增加，但是教職員工的工資水平較低，導致幼兒園人員流動較大，不利于保持教育隊伍的穩(wěn)定發(fā)展。比如，幼兒園工會在開展工作室對幼兒園教師的思想素質(zhì)不夠重視，缺乏相關的考核，導致幼兒教師在日常教學中遇到一些突發(fā)情況時，無法及時采取對策，影響幼兒園的教學質(zhì)量。 二、幼兒園工會工作問題 （一）一線教師年齡偏大 當前，XX幼兒園的教職工平均年齡超過35歲，其中一線教師的平均年齡超過40歲。同時，XX幼兒園設立了職工工會，由園長兼任工會主席，工會工作整體運行平穩(wěn)，對于保障教師權益發(fā)揮了較大的作用，但是其中仍然存在一些問題，對工會作用的充分發(fā)揮產(chǎn)生了限制。但是，當前，幼兒園工會組織以及領導的作用不夠明顯，導致工會形同虛設，無法充分發(fā)揮出其本身的作用，工會開展工作的思
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