四川省20xx年小升初語文過關(guān)檢測(cè)試卷-含答案(存儲(chǔ)版)
【正文】 瞧，他們?cè)谶@里啦?！懊寤辍薄? ，不敢正視。略五、作文題（本題共計(jì)30分）略。（2）A.① B.①（3)馬修為他還活著而感到喜悅。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）剃頭發(fā)，擤鼻涕，掏耳朵，抹脂粉，逛廟會(huì)略清爽 優(yōu)雅 靜謐 勉勵(lì) 嚴(yán)肅 領(lǐng)略 咳嗽 逝世人們常用 高山流水 來比喻知音難覓或樂曲高妙，用 雅俗共賞 來贊美達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》，當(dāng)我們面對(duì)一篇好文章時(shí)，我們可以說 妙筆生花?！班牛莻€(gè)問題！”他搔搔后腦勺說，“嗯，你看怎么辦？得把他們抱來，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過去的！快去！別等他們醒來?！ 。ā 。∧銓?duì)“生之喜悅”這個(gè)題目的理解：___________________________在短文中找出表現(xiàn)馬修所經(jīng)受的痛苦的句子，選兩句摘抄下來。）狂，他把痛楚作為契（q236。但置身馬修的處境，就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅，而且?guī)砹讼Ｍ?。?dāng)陽光從朝南的窗口射入病房時(shí)，馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。（2）小男孩邦迪心中的“上帝”指的是____________________?！ ∨撂佤斊占?dòng)不已，他立即和邦迪去感謝老頭，可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，我把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會(huì)好。 三、口語交際表達(dá)（共1小題，每題7分，共計(jì)7分學(xué)校的花草池里有一塊牌子，上邊寫著“禁止摘花踏草”，可是同學(xué)老師看了很不舒服，你能在不改變?cè)獾幕A(chǔ)上，把牌子上的警示語換一下，使大家變得樂意接受嗎？試試看，把你的想法寫下來。（2）、學(xué)習(xí)上有時(shí)會(huì)碰到（ ），但我從來不害怕，總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。），到處勃勃生機(jī)。（1）湖面很平靜。（1）“伯父就是這樣一個(gè)人，__________，__________。（ ）頭發(fā) （ ）鼻涕 （ ）耳朵 （ ）脂粉 （ ）廟會(huì)詞語對(duì)對(duì)碰。 一、基礎(chǔ)知識(shí)檢測(cè)（共6小題，每題4分，共計(jì)24分）在括號(hào)里填上合適的動(dòng)詞。 二、知識(shí)積累運(yùn)用（共5小題，每題3分，共計(jì)15分）根據(jù)閱讀積累填空。按要求寫句子。）（2）新學(xué)期，校園里____________（指事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威（1）、當(dāng)我驕傲自滿、得意忘形時(shí)，父親就會(huì)給我（ ），讓我認(rèn)清自己。（4）“青山有幸埋忠骨，白鐵無辜鑄佞臣”中的“忠骨”是指___________________（人物名），“佞臣”是指___________________（人物名）（5）請(qǐng)寫出“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓名：___________________________。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。那個(gè)醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的?！边@句話的意思是說____________________。n）的威廉?馬修。在痛楚中發(fā)現(xiàn)喜悅，這在一般人看來簡(jiǎn)直是荒唐。當(dāng)然，馬修不是病態(tài)的自虐（nu232。（ ?。．鉆心的刺痛難忍，但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。 漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。
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