員工素質提升訓練學習體會與員工考核半年工作總結(多篇范文)匯編(存儲版)
【正文】 效考核，員工明確了自己的工作目標，了解了達到目標可能獲得的報酬，建立了與主管不斷溝通的機制，這些都有助于員工不斷地審視自己，學習新的知識和技能以獲得更好的發(fā)展。做一個比喻：我們春天種了一片玉米，到了夏天，看見苗不太好。因而，績效管理工作貴在堅持，需要我們上下齊心協(xié)力，轉變觀念、不斷改良、循序漸進、穩(wěn)步推進。公司缺乏統(tǒng)一的作業(yè)標準、iso質量管理體系流于形式。人力資源結構不合理，管理人員專業(yè)技能和職位管理經驗偏低，管理水平落后。帳面利潤1364萬元，同比減虧4187萬元，完成計劃的137%，實際利潤虧損875萬元，同比減虧2870萬元。至6月底，全轄代收代付業(yè)務發(fā)生額21178萬元。至6月底，全行各項存款余額417399萬元，比年初凈增60427萬元，在當地四行中，%，%，暫居當地四行首位。年初，分行信貸管理部門在基層行推薦的基礎上，對推薦的重點企業(yè)進行實地考察，按照有關標準，嚴格考核，評選、確定53戶市級重點企業(yè)作為XX年信貸重點支持對象，上半年支持信用總額17148萬元，其中增投貸款7950萬元，%，承兌匯票9179萬元，%。二是合理擺布資金，提高資金營運收益。一是抓好儲蓄網點直連省行大機工作，發(fā)揮網點、網絡優(yōu)勢。認真貫徹落實xxx副總理《落實“三講”教育整改措施，加強金融行業(yè)內部管理》的講話精神，強化內部管理，落實從嚴治行，自第一季度起全面開展經營管理的自查自糾工作。四是改革完善經營機制。三是落實、完善掛點聯(lián)系行制度。管理是金融行業(yè)的生命，嚴管理才能防范和化解金融風險，嚴管理才能真正出效益。到6月底全行總收入14408萬元，同比增收280萬元，總支出13043萬元，同比減支3908萬元，帳面盈利1364萬元，同比扭虧增盈4187萬元。一是全面推行綜合業(yè)務經營計劃。其次是瞄準優(yōu)質資產市場，實施信貸有效投放。代理兌付農金會個人股金4899萬元，%。二是發(fā)揮網點網絡優(yōu)勢，加大市場拓展力度，積極拓展系統(tǒng)性、行業(yè)性的代收代付業(yè)務，組織對公存款。外幣存款余額1449萬美元，比上年末增長529萬美元，完成年增長計劃106%。細節(jié)化管理薄弱，一切讓位于出貨的習慣，而對于讓位出貨造成的成本和后果則無人關心，細節(jié)控制嚴重缺乏，這些都是管理工作的粗放造成的，如10月份倉庫的管理現狀（請看相關的審計報告）。本來我們經過xxxx年度的生產審計工作就很清楚xxxx年度管理問題的所在。我們要通過我們的主觀努力來彌補它的先天不足，并總結這一時期的經驗，為下一年度的考核工作奠定基礎?？冃Э己说陌l(fā)展有三個階段：第一階段是績效考核的起步階段；第二階段是績效考核的改良、初步見效階段；第三階段是績效考核的有效階段。當員工認識到績效考核是一種幫助輔導的過程而不是被迫考核的過程，他們就會積極配合，坦誠相待，當公司的氛圍被這種理解所包圍時，管理者與員工的關系就更加友善，公司內部的溝通就會更加順暢。四、關于績效考核認識的兩個誤區(qū)績效考核無用論。如果員工認為績效考核僅僅是填寫各種表格應付上級或對績效考核存在嚴重的抵觸情緒，那么績效考核就很難落在實處。考核過程中，要避免第一印象或最近印象去評價一個人，以一種不夠客觀的眼光觀察被評價者?？傊诒緦W年的教學工作，在學校領導的正確領導下，取得了一些成績，也存在一些問題，我將繼續(xù)努力，取得更大的成績第三篇：XX年績效考核半年工作總結XX年績效考核半年工作總結 (XX0908 14:24:48)轉載標簽：考核總結雜談考核半年工作情況總結一、現階段績效考核存在的問題由于評價的目標不明確，還不能明確區(qū)分高效率員工和低效率員工。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。對學生每一次獨立練習都進行分析，找出錯誤的原因，運用集體輔導和個別輔導相結合的方式對學生進行多層面的輔導，并作好記錄。平時積極參與本校的校本科研，認真聽課、評課，在與其他教師交流中不斷提升自身的教學水平。在基礎教育改革的不斷深入中，我們必須認真學習新課程理念，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法，并形成自已的教學風格。我們要通過我們的主觀努力來彌補它的先天不足，并總結這一時期的經驗，為下一年度的考核工作奠定基礎。[page]績效考核的發(fā)展有三個階段：第一階段是績效考核的起步階段；第二階段是績效考核的改良、初步見效階段；第三階段是績效考核的有效階段。當員工認識到績效考核是一種幫助輔導的過程而不是被迫考核的過程，他們就會積極配合，坦誠相待，當公司的氛圍被這種理解所包圍時，管理者與員工的關系就更加友善，公司內部的溝通就會更加順暢。四、關于績效考核認識的兩個誤區(qū)績效考核無用論。如果員工認為績效考核僅僅是填寫各種表格應付上級或對績效考核存在嚴重的抵觸情緒，那么績效考核就很難落在實處?？己诉^程中，要避免第一印象或最近印象去評價一個人，以一種不夠客觀的眼光觀察被評價者。觀念轉變，態(tài)度跟著轉變；態(tài)度轉變，習慣跟著轉變；習慣轉變，性格跟著轉變；性格轉變，人生就會改變，從而我們收獲了人生。物競天擇，適者生存，不敬業(yè)就失業(yè)，不愛崗就下崗；今天工作不努力，明天努力找工作。我們只有終生學習才能跟上時代的發(fā)展和進步，實現自己的理想和夢想，才能更好地實現自身價值。二、主管在績效評價中應注意的問題趨中傾向，評價結果沒有好壞的差異。三、績效考核有效實施的關鍵觀念。要與集團公司發(fā)展戰(zhàn)略相關，有一個好的績效目標(具體、可衡量、可
職業(yè)教育相關推薦
鄂ICP備17016276號-1