重點(diǎn)小學(xué)六年級語文【上冊】能力測試試題-江西版(含答案)(存儲版)
【正文】 ）的草原上奔馳。橫眉冷對____________，俯首甘為____________。白天，他攀山越嶺勘測線路，晚上，他就在油燈下繪圖，計(jì)算。 （ ）——（ ） （ ）—— （ ）讀文章最后一句詹天佑想法的句子，這些想法表現(xiàn)了詹天佑________________的思想感情和_______________的堅(jiān)強(qiáng)決心。暮色愈來愈深，我硬著頭皮沖進(jìn)了雨里。 再后來，每逢下雨父親總是默默地出現(xiàn)在我眼前。母親走過來，告訴我：“你爸爸剛才還嚷著送傘給你，誰知沒走幾步卻倒在地上，到底是人老了，身體也每況愈下。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。又七年，還自揚(yáng)州，復(fù)到舅家問焉。他的父親認(rèn)為那樣有利可圖，每天牽著方仲永四處拜訪同縣的人，不讓他學(xué)習(xí)?！睆?fù)徙居學(xué)宮之旁，孟子乃嬉為設(shè)俎豆揖讓進(jìn)退之事，其母曰：“此可以處吾子矣。孟母認(rèn)為，這正是孟子所適宜居住的地方，于是就定居下來了。 五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）寫作文。在“支付”前加“為了” “功”改為“攻” “形”改為“型” “絕然”改為“決然”三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）略四、閱讀短文,回答問題（共3小題，每,題8分，本題共計(jì)24分），嘲笑 毅然，陡坡，彎度，周密 2. ，：“。2．這則故事給我們的啟示是說明社會環(huán)境與一個人、特別是青少年的成長有直接的關(guān)系。 “生命中的傘”就是父親溫暖的胸膛，有力的手臂，為“我”遮風(fēng)蔽雨，給“我”雨天的呵護(hù)，包含了父親深沉的愛。一打宣言不如一個行動。孟母又覺得此處也不適合孟子居住，于是又搬遷到書院旁邊住下來。”遂行市旁，孟子又嬉為賈人衒（xu224。從此有人指定事物叫他寫詩，他能立刻完成，詩的文采和道理都有值得欣賞的地方。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。 傷仲永 北宋王安石 金溪民方仲永，世隸耕。跑回家中，卻見父親病懨懨躺在床榻上，青筋虬露的手握著一把傘，緊緊地。一路上，父親和我一前一后的各自走著一段沉默的路。我不安而惶惶地收拾好書本準(zhǔn)備回家，雨淅淅瀝瀝地下起來了。用“﹋”畫出文中寫詹天佑勘測線路工作條件惡劣的語句。塞外常常狂風(fēng)怒號，黃沙滿天，一不小心還有墜入深谷的危險。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計(jì)6分）你在課外一定閱讀了很多的書籍，向?qū)W們推薦一本好嗎？請寫一段推薦詞。使卵石臻于完美的，并非_________________，而是_________________。（ ）的江面上，船只來來往往。C、能否貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，是構(gòu)建和諧社會，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的重要保證。D、我獨(dú)自一人形影不離地來到思源廣場。但美的答案，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學(xué)號。B、“上帝，這衣服多么合身?。〔玫枚嗝春每窗?！”大家都說，“多么美的花紋！多么美的色彩！這真是貴重的衣服！”C、為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的居所卻有多精致，多仔細(xì)，多么的一絲不茍啊！D、這一小步，對一個人來說，是小小的一步；對整個人類來說，是巨大的飛躍。B、山上有了小屋，好比一望無際的水面飄過
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