幼兒園小班十一月份安全工作總結(jié)與幼兒園小班十二月工作小結(jié)匯編(存儲版)
【正文】 個(gè)活動接著一個(gè)活動，大家都過得緊張而又充實(shí)。每個(gè)老師精心準(zhǔn)備教案，在開展活動的時(shí)候邀請其他老師前來聽課，然后就活動中出現(xiàn)的問題進(jìn)行研討并修改教案，再在另一個(gè)班級進(jìn)行修改后的教案的展示，再請老師們來聽，最后再次進(jìn)行修改，最終形成一份比較成熟的教案，也使老師對這一活動有了較好的理解及把握。講座分別從角色的選擇、游戲前的談話、材料的投放以及游戲后的講評這幾個(gè)塊面展開?！碍h(huán)境是老師。我們根據(jù)班級實(shí)際情況，規(guī)定餐前孩子們的座位安排，進(jìn)餐過程的詳細(xì)流程，并認(rèn)真執(zhí)行。兩個(gè)老師和保育員相互配合，讓每個(gè)孩子每天在活動中都能有所收獲。六月一日，在孩子們的節(jié)日當(dāng)天，我們舉行了親子活動，邀請家長們前來幼兒園，陪孩子們度過一個(gè)快樂又難忘的節(jié)日。，我園初定市級十二五課題為《以表演游戲促園所文化建設(shè)的實(shí)踐與研究》，具體實(shí)施的時(shí)間為二零一一年九月，而這學(xué)期作為前期的準(zhǔn)備，先在小班全面落實(shí)。(3)互幫互助,共同提高。說說自己的感受,這樣全面提高了幼兒和家長的素質(zhì),受到了廣泛的好評。為了對每個(gè)孩子入園成長有個(gè)全面的了解,我們堅(jiān)持每月和家長交流一次幼兒在園在家的表現(xiàn)情況,有利于教師和家長更好的共同配合教育好孩子。小班各位老師的,互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,是我們小班的優(yōu)良傳統(tǒng),我們將保持下去。這學(xué)期,林云不知犧牲了多少個(gè)午休和空課時(shí)間,為幼兒園篆寫資料,韓杏芳依然不知疲倦地為幼兒園編制網(wǎng)頁,做大家的電腦老師,姜麗總是帶頭做好各項(xiàng)工作給新老師以示范。使家長放心孩子在園的每一天。組織召開預(yù)防“手足口”家長會,這一系列活動,擴(kuò)大了幼兒的視野,豐富幼兒的各種知識,增進(jìn)了親子感情,密切了家園聯(lián)系。這學(xué)期我們小班年級組根據(jù)開學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,在園長的直接領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的通力合作下,扎扎實(shí)實(shí)、井井有條地做好每一天的工作,圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),下面我將一些主要工作從以下四個(gè)方面向大家作一簡要的匯報(bào):(1)刻苦鉆研新教材,提高教育,科研水平。在實(shí)踐中，我們也發(fā)現(xiàn)理論方面的不足，面對問題，我們疑惑，卻不能從理論的角度找到合理的解釋。期初的時(shí)候，小(2)班更換了新床，總有一股味道讓人覺得很不舒服。我們還始終如一地抓好區(qū)域活動的管理，每天讓孩子自主選擇區(qū)域，進(jìn)行各方面的學(xué)習(xí)。一學(xué)期下來，應(yīng)該說進(jìn)步是明顯的。孩子活動量的達(dá)標(biāo)我們也重點(diǎn)關(guān)注，等等。另外，我們繼續(xù)進(jìn)行了角色游戲的研討。為了提高老師們的教育教學(xué)水平，培養(yǎng)大家一專多能，本學(xué)期，我們小班組的四位教師都根據(jù)自身的特點(diǎn)申報(bào)了某一學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行專門的有針對性的研究?，F(xiàn)在的幼兒越來越少了，不好分批上，所以自然而然的，我上一節(jié)課，黎老師上一節(jié)課。但以后多多的注意這些衛(wèi)生方面的問題，把自己本班的衛(wèi)生做好。只有常抓不懈，始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過程，才能讓每個(gè)幼兒快樂、健康成長、生活。6月中旬，本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，并定于本學(xué)期暑假對全園教學(xué)樓、舊行政樓的用電線路進(jìn)行重新的更換。二是對不同年齡的幼兒，有針對性地安排各類活動。門房保安人員工作制度。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全我園接到市、區(qū)教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動，專門成立了宣傳活動月領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識。幼兒入園、離園管理制度。如新聘保安人員2名，設(shè)立保安室，配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備，每天增加安全
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