重點(diǎn)小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期過(guò)關(guān)檢測(cè)試題-北師大版(附答案)(存儲(chǔ)版)
【正文】 義？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 課外閱讀。小時(shí)候，他聰明好學(xué)，但家里很窮，夜里讀書沒(méi)錢買燈油，他經(jīng)常到附近一個(gè)廟里，借著佛燈讀書。 鄭板橋在濰縣當(dāng)縣令時(shí)，因那里鬧災(zāi)荒，他私自開(kāi)倉(cāng)救濟(jì)老百姓因而被罷官。nɡ）了進(jìn)士 ②散（sǎn s224。（ ）4．鄭板橋特別喜歡畫蘭、竹、石的原因是什么？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5．簡(jiǎn)單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。 3．C “生命中的傘”就是父親溫暖的胸膛，有力的手臂，為“我”遮風(fēng)蔽雨，給“我”雨天的呵護(hù)，包含了父親深沉的愛(ài)。 第二件：鄭板橋賣字畫所得的錢，大多數(shù)給了窮人。五、習(xí)作（本題共計(jì)30分）略。 5．簡(jiǎn)單概括鄭板橋同情窮苦百姓的兩件事。 我始終把這看成是父親的義務(wù)。 （2）（略）略1．C ①單獨(dú)打起一面旗號(hào)，比喻自成一家。他的一生給我們留下了許多寶貴 （財(cái)富 財(cái)產(chǎn)），永遠(yuǎn)值得我們懷念。他特別喜歡畫蘭、竹、石。閱讀短文，回答問(wèn)題。 淡淡的，淡淡的雨絲中可是父親打傘來(lái)了？站在異地他鄉(xiāng)的蒙蒙細(xì)雨中，我又想起了遠(yuǎn)方的父親，想起了定格在我生命中的那把傘，永遠(yuǎn)地嵌在心靈深處。每次父親邁著沉重的步履將傘遞給我時(shí)，我只是平淡地接過(guò)便無(wú)語(yǔ)地跟在父親身后，似乎這一切都是父親應(yīng)該做的。走近了，才知道竟是父親。 許多年了，我依舊常常佇立雨中回味著這縈繞在心頭的傘的故事，思緒明晰而鮮艷，仿佛又看見(jiàn)了朦朧的細(xì)雨中，一個(gè)蒼老的身影向我走來(lái)。 ）。B．不知道為什么，原來(lái)挺敞亮的店堂變得特別黑暗了，牌匾上的金字也都無(wú)精打采了。C．缺乏誠(chéng)信我還特地找了一根相同于學(xué)校旗桿兩倍長(zhǎng)的繩子，掛在樹上進(jìn)行摸擬練習(xí)?！澳赣H是月臺(tái)，兒子是那掛長(zhǎng)長(zhǎng)的列車。 __________________________________________電腦里有許許多多看不完學(xué)不厭的知識(shí) __________________________________________說(shuō)到曹操，曹操就出現(xiàn)在你的面前。鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道） 學(xué)校 班級(jí) 姓名 學(xué)號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)……
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