幼兒園教師演講稿：幼教之樂-范文與幼兒園教師演講稿：我的未來不是夢(mèng)-范文匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 是，我便漸漸愛上這份職業(yè)而不能自撥。而音樂作為橋梁以使我班中的孩子個(gè)個(gè)活潑開朗、聰明可愛，每一位來過我班的客人教師都會(huì)嘖嘖稱：“你班中孩子不一樣，真是不一樣”。我媽媽為了支持我工作，包攬了所有家務(wù)，可當(dāng)她住院開刀時(shí)，我卻忙得沒有送過一次飯，陪過一次夜。當(dāng)我連續(xù)破格，25歲時(shí)成為我縣最年輕的高級(jí)教師時(shí)；當(dāng)我作為唯一一名郊縣老師榮獲“上海市幼兒園十佳青年教師”的稱號(hào)時(shí)；當(dāng)我看到家長(zhǎng)都爭(zhēng)搶著要求把孩子排在我班時(shí)我感動(dòng)得眼睛濕潤(rùn)了。因?yàn)樗麄兊纳性?jīng)有過我，他們的身上曾經(jīng)有過我的影子。這以后接連不斷的公開活動(dòng)，帶教活動(dòng)，我成了一個(gè)不稱職的母親，妻子。并在教法上不斷地探索、改進(jìn)。雖然我的同窗好友們也在這九年里發(fā)生了太多的變化：有的出園當(dāng)上了富有的少奶奶，有的跳槽經(jīng)商去了，也有的找到了輕松、愜意的工作而在當(dāng)初大伙兒認(rèn)為最有可能離開“幼教”這一工作崗位的我，卻依然在這兒構(gòu)畫心中的希望。”這一回，她們玩的可盡興了，而我也在不知不覺中忘卻了年齡和身份。聽著聽著，我的臉上便綻開了幸福的笑容。而它決非僅僅是童話，它是如此敲擊著我的心靈。我像一個(gè)無憂無慮的弄潮兒在這片純真的愛河里徜徉。于是拇指姑娘坐在荷花瓣里，用馬尾輕劃小舟：月光下蔚藍(lán)的大海上，升起了小人魚光彩照人的頭；還有歷盡苦難的丑小鴨，終于
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