高一年段地理備課組工作總結(jié)(存儲版)
【正文】 學(xué)科的“直觀教學(xué)法”、“案例教學(xué)法”等。三、存在主要問題學(xué)生基礎(chǔ)較為薄弱，大多數(shù)的同學(xué)沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對學(xué)習(xí)重要性認(rèn)識不夠。在學(xué)校和年級安排下，新來的兩位老師分別與陳青菱和黎春莉老師結(jié)成師徒關(guān)系。我們五位老師總是積極參加集體備課，共同討論問題，共同商議，做到期初有計劃，期末有總結(jié)。二、充分發(fā)揮備課組的力量充分利用每周的集體備課活動時間有計劃、有針對性地研討、分析教材，逐步做到組內(nèi)統(tǒng)一備課、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一作業(yè)、統(tǒng)一教
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