重點(diǎn)小學(xué)六年級語文【上冊】全真模擬考試試卷-西南師大版(附答案)(存儲版)
【正文】 研究有什么樣的意義？這一奇怪的現(xiàn)象以及一連串的問題，促使波義耳進(jìn)行了許多實(shí)驗(yàn)。 美無處不在，生活中處處都有美。略三、口語交際（共1小題，每,題6分，本題共計6分）略?！盁o獨(dú)有偶”這是（ ）句，在文中起到（ ）作用？用一句話概括波義耳所進(jìn)行的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。不巧的是，一個助手不慎把一滴鹽酸濺到紫羅蘭上，愛花的波義耳急忙把冒煙的紫羅蘭用水沖洗了一下，重新插入花瓶中。1．概括文章的主要內(nèi)容，寫在下列橫線上。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲，宣告了懲罰的開始。不過，大錯既然鑄成，你們必須承受后果。果然，她傳來了一張寫滿答案的紙條，我趕緊向講臺望了一眼──還好，她正讀得入神，對我們的小動作毫無察覺。 ②那是一次數(shù)學(xué)考試。詞語：______________________________________________體會：______________________________________________把文中劃線的那句話改寫成另一種說法，意思不變。__________________________________________________________________________?！肚嚆~葵花》是作家_______的作品，書中葵花的爸爸是個_______家。（3）最近，國家領(lǐng)導(dǎo)人來我市進(jìn)行了（ ）。小銘姥姥家的陽臺上放著許多盆花。 一、基礎(chǔ)知識（共5小題，每題4分，本題共計20分）縮句練習(xí)。（2）我們不留心（ ）身邊的事物，就寫不出好文章。課外閱讀積累。伯牙所念，鐘子期必得之。從文中摘錄“我”拜師學(xué)藝時表示動作的詞，并說說從中你體會到的這些詞語的好處。至于我，那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰：挨板子。于是，我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。這需要勇氣，也表明你們的向善之心。聽人說，人越是緊張就越會感受到痛苦。我想，有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣：在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時，獨(dú)享這一份秘密。他本想好好欣賞一下迷人的花朵，但想到一天的實(shí)驗(yàn)安排，便摘下幾朵紫羅蘭插入一個盛水的燒瓶中，然后開始和助手們做實(shí)驗(yàn)。匆匆忙（ ） 觀賞（ ） 敏銳（ ）按“發(fā)現(xiàn)問題→研究問題→解決問題”用“∥”給段落分為三層。鍥而不舍,標(biāo)新立異,膾炙人口舍本事末,見微知著,竭澤而漁,造句略櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾略察覺，觀察，視察二、積累與運(yùn)用（共4小題，每題5分，本題共計20分）略曹文軒 雕塑家 諸葛亮、曹操、關(guān)羽懷特 蜘蛛肖曉 軍人 遠(yuǎn)洋巡航艦?zāi)Ｐ蛢簦簝艋覂?nèi)空氣；勁：制熱、制冷強(qiáng)勁；靜：噪音很小，十分安靜。請用你的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美，以感動為話題，寫一篇記敘文。由此他發(fā)現(xiàn)，大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，其中以石蕊地衣中提取的紫色浸液最明顯，它遇酸變成紅色，遇堿變成藍(lán)色。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 → （ ） → （ ） → 恍然大悟4．默讀文
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