滄州市20xx-20xx年度保育員職業(yè)技能考試試題試題及解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，共25分）CCACABADDA1B1A1A1A1D1C1C1C1AC2D2C2B2C2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）3個(gè)半良好的衛(wèi)生習(xí)慣答案：嬰幼兒活動(dòng)、因過(guò)分擁擠而發(fā)生外傷保育，教育科學(xué)、合理答案：輪換進(jìn)行；勞逸結(jié)合、動(dòng)靜交替專人專用 , 每天 日光、空氣和水答案：主要工作、尚存在的問(wèn)題、原因、改進(jìn)意見(jiàn)和建議2歲半左右，20六齡齒1煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒劑消毒、紫外線消毒、日曬消毒1傳染源 , 傳播途徑 , 易感人群1科學(xué)、合理12 , 11夜盲癥1案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡1消毒水，太陽(yáng)底下晾曬1傳染源、傳播途徑、易感人群1答案：隨時(shí)記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動(dòng)內(nèi)容答案：低處、濕毛巾判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√√1√11√1√1√問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）1．扎刺的處理 先將傷口用自來(lái)水或生理鹽水清洗，然后，用消毒過(guò)的針或鑷子順著刺的方向把刺全部挑、拔出來(lái)，不應(yīng)有殘留，并擠出淤血，隨后再用酒精消毒傷口。4．剪刀、小刀等文具的劃傷與切傷的處理 凈的紗布按壓傷口止血，止血后，在傷口周?chē)?5%的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎。參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動(dòng)包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時(shí)間約占幼兒在園生活時(shí)間的一半，對(duì)幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點(diǎn)：（1）從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。答：（1）卷好袖子；（2）擰開(kāi)水籠頭，將手打濕；（3）關(guān)水籠頭、搓香皂；（4）兩手心相搓；（5）右手搓左手、手指、手背、手腕（換反方向手）；（6）兩手五指分開(kāi)、手指交叉洗手指縫；（7）打開(kāi)水龍頭沖洗干凈；（8）關(guān)水龍頭，在水池內(nèi)甩手；（9）摘毛巾擦手，將毛巾打開(kāi)放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（換反方向手）；（10）掛毛巾（秋、冬、春季擦油）。 對(duì)于幼兒遺尿現(xiàn)象，首先要耐心對(duì)待，不能責(zé)備幼兒，應(yīng)表 現(xiàn)出無(wú)所謂的態(tài)度，還可以用告訴幼兒“我小時(shí)候也尿過(guò)床”， 以此減輕幼兒的精神負(fù)擔(dān)，有利于糾正尿床現(xiàn)象。隨著社會(huì)的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護(hù)身體發(fā)育”擴(kuò)展到“促進(jìn)幼兒個(gè)性發(fā)展和社會(huì)適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護(hù)與衛(wèi)生”擴(kuò)展到“實(shí)施教育過(guò)程中生理、心理和社會(huì)保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會(huì)與人才發(fā)展的實(shí)際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過(guò)程，將保育和教育真正有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。3)教師組織集體游戲時(shí)，照顧個(gè)別幼兒參加游戲活動(dòng)。咽部異物最好用鑷子取出，切不可采用大口吞飯的方法，否則會(huì)使異物越扎越深，出現(xiàn)危險(xiǎn)。若有出血，應(yīng)消毒、包扎、冷敷。 可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。1（ ）托兒所的保教工作應(yīng)該貫徹“以保為主，保中有教，教中有保，
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