幼兒園小班的班級工作總結(jié)與幼兒園小班的評語匯編(存儲版)
【正文】 游戲活動時你是那么投入,真了不起。 你是一個愛勞動的好孩子,是老師的小幫手!活潑可愛的你在園能聽老師的話,能與小伙伴友好相處,畫畫畫得很棒,游戲時也能積極參與,真了不起。、奉獻精神，全面提高班級工作質(zhì)量。我們還利用“家長園地”及時向家長提供一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。二、在衛(wèi)生保健方面由于孩子年齡較小，給衛(wèi)生打掃工作帶來很多麻煩，老師盡心盡責(zé)地進行衛(wèi)生保健工作，嚴(yán)格按照園里的要求執(zhí)行各類物品的消毒工作，踏踏實實，從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作，讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。我們把“課”當(dāng)成“游戲”上，把“游戲”當(dāng)成“課”來做，從而來調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的主動性，吸引他們學(xué)習(xí)的注意力。我們注意培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和初步的學(xué)習(xí)能力。游戲化教學(xué)。我們隨時引導(dǎo)幼兒注意觀察身邊危險的地方，并講解正確的戶外活動方式，讓幼兒先尋找那些地方可能發(fā)生危險，應(yīng)該怎樣玩？認(rèn)真排查班級里的不安全隱患，做到早發(fā)現(xiàn)早解決，利用游戲讓幼兒查找班里不安全的地方，教育幼兒不觸摸危險的角落。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色；幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長；因小班幼兒還不能及時的表達需要；日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情，及時了解她的要求。一份耕耘，一份收獲。讓我們在今后的工作中面對以上的種種不足，更深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神，以人為本，認(rèn)真做好各項工作，以便我們的各方面在下學(xué)期更能提高進步。你聰明、懂事,口語表達能力很強,交往能力也比以前強多了,真不錯。你是人見人愛的好孩子,上課認(rèn)真,雖然你平時話不多,但老師知道你已經(jīng)掌握了很多知識,真是好樣的?？矗∥覀冴怀赡畹亩嗪醚?！現(xiàn)在在課堂上每次都能聽到昊成響亮的回答老師問題的聲音，可厲害了。吃飯時你會跟老師說，“沒有吃完飯不可以玩玩具哦！”瞧！多可愛。很棒哦！只是老師希望下次上課的時候我們?nèi)赧┎粊y走動就跟好了。在以后老師會看到佳佳找到更多的好朋友的。瞧！多聰明的一個小姑娘?。‖F(xiàn)在的你會自己穿衣褲了，有
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