增強(qiáng)踐行三嚴(yán)三實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流材料(存儲(chǔ)版)
【正文】 面從嚴(yán)治黨監(jiān)督檢查機(jī)制，這對(duì)于強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì)、化解矛盾糾紛、糾正不正之風(fēng)、改善黨群干群關(guān)系發(fā)揮了重要作用。找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，注意把省里的整體設(shè)計(jì)與本地本單位實(shí)際結(jié)合起來(lái)研究制定制度，防止“拿來(lái)主義”、簡(jiǎn)單照搬照抄；抓準(zhǔn)關(guān)聯(lián)點(diǎn)，加強(qiáng)整體謀劃，注重與全面深化改革、全面依法治省和專題教育問(wèn)題整改、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等結(jié)合起來(lái)，使各項(xiàng)制度前后銜接、左右聯(lián)動(dòng)、上下配套、系統(tǒng)集成、融為一體，增強(qiáng)整體功能；把準(zhǔn)著力點(diǎn)，針對(duì)存在的矛盾和問(wèn)題，深入調(diào)查分析、找準(zhǔn)癥結(jié)原因，有的放矢、研究對(duì)策，不斷把實(shí)踐中行之有效的好經(jīng)驗(yàn)好做法固化下來(lái)、堅(jiān)持下去，擴(kuò)大制度建設(shè)成果。加強(qiáng)工作指導(dǎo)。只有更加從嚴(yán)要求、崇尚實(shí)干，才能帶領(lǐng)全省人民爬過(guò)這個(gè)坎、闖過(guò)這個(gè)關(guān)。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，進(jìn)行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，不是坐而論道，不是開(kāi)清談館，而是要同推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定工作緊密結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真落實(shí)主體責(zé)任要求，建立黨委（黨組）擔(dān)負(fù)起本地本部門(mén)本單位專題教育的主體責(zé)任，推動(dòng)形成黨委（黨組）主要負(fù)責(zé)同志承擔(dān)第一責(zé)任人的責(zé)任制，自始至終把責(zé)任扛在肩上，不能當(dāng)“甩手掌柜”。河南省委要認(rèn)真抓落實(shí)，安排適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，聽(tīng)取部分省直部門(mén)的匯報(bào)，檢查了解黨建制度體系建設(shè)情況。最近，習(xí)近平總書(shū)記作出重要批示，針對(duì)基層干部不作為、亂作為、貪腐、執(zhí)法不公等侵害群眾利益、群眾意見(jiàn)比較集中的問(wèn)題，要求堅(jiān)決糾正、嚴(yán)肅處理。通過(guò)聯(lián)系工作實(shí)際深入查找、從班子集體的問(wèn)題中認(rèn)領(lǐng)、從群眾反映的問(wèn)題中篩查、從下級(jí)的問(wèn)題中反推等途徑梳理問(wèn)題，通過(guò)開(kāi)好民主生活會(huì)等措施剖析問(wèn)題，切實(shí)把問(wèn)題找實(shí)、原因找準(zhǔn)。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)要用好正反兩面鏡子，在對(duì)照檢查中反思反省、實(shí)現(xiàn)升華。我們必須從深刻理解新形勢(shì)下堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨、一鼓作氣抓作風(fēng)建設(shè)的高度，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的認(rèn)識(shí)提
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