【正文】 了廠內(nèi)各位領導的關心鼓勵以及各位老員工的熱心幫助，在此表示衷心的感謝。能夠參加sbr池的大修工作讓我受益匪淺。開始一個人獨立上崗?；叵脒@段日子，我真的有很失落過，也有很認真過，很高興過，而現(xiàn)在就是很珍惜這段經(jīng)驗。 在一年的鍛煉里，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的，因此我要努力獲取更多的經(jīng)驗和社會實踐能力，我的未來不是夢，只要自己努力過，成功是不會拒絕你的。二、個人收獲。第三、適應新的工作環(huán)境。多看有關寫作方面的書籍，經(jīng)常閱讀文件，了解公司發(fā)展歷史、人文文化、人際交往等，充實自己的寫作素材。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎也不會把工作做好，四多一少就是我的態(tài)度。先后學習掌握了公司章程和各項涉及本人崗位職責的規(guī)章制度。從中學習到解交換機、路由器、服務器等網(wǎng)絡設備，掌握局域網(wǎng)基本技術和相關技術；掌握充分的網(wǎng)絡基本知識，深入了解tcp/ip網(wǎng)絡協(xié)議，獨立完成路由器、交換機等網(wǎng)絡設備的安裝、連接、配置和操作，搭建多層交換的企業(yè)網(wǎng)絡，實現(xiàn)網(wǎng)絡互聯(lián)和internet連接；設計并實施完整的網(wǎng)絡安全解決方案，以降低損失和攻擊風險網(wǎng)絡設備的連接、網(wǎng)絡服務的搭建、交換機和路由器的設置、綜合布線的實施、服務器擴容與升級；熟悉windows和linux操作系統(tǒng)，具備使用高級的windows和linux平臺；了解web數(shù)據(jù)庫的基本原理，能夠圍繞web數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)開展實施與管理工作，實現(xiàn)對企業(yè)數(shù)據(jù)的綜合應用。開展豐富多彩的業(yè)余活動，在工作之余增進員工之間的了解，增強團隊意識，讓我們的團隊更加團結(jié)，無論是工作還是生活上大家都像是一個團結(jié)的大家庭。與員工多溝通，了解員工的工作和日常生活，及時發(fā)現(xiàn)他們的困難和苦衷，通過公司盡力幫助他們解決困難。四：如果我是技術員，我將怎么干？首先，我將認真、努力的完成本職工作，在工作中發(fā)現(xiàn)自身不足和問題，及時改正錯誤、彌補不足，要抱著積極的態(tài)度工作，在工作中不怕苦、不怕累、不怕困難，按照公司的工作流程完成各項工作，并遵守公司的hes承諾，不違章工作，接受hes教育培訓，熟練并掌握hse應急預案，努力將本職工作做到最好。在思想上始終堅持以高標準嚴格要求自己，作為一名初到公司的職工，我深知自身的不足，因此在努力完成各項本職工作的同時，認真加強對公司的各項規(guī)章制度、公司年度計劃、企業(yè)文化的學習，積極參加公司的各項活動，努力融入公司、追趕公司的進度并盡力為公司的發(fā)展做更多的貢獻。這樣公司同事才會更快的接受你領導才會喜歡你，接下來才會讓你做一些重要的工作。四、今后努力的方向。做為辦公室的一員，不是簡單的往凳子上一坐，聽聽電話，發(fā)發(fā)文件，需要的是眼活手快、會寫能跑。參考一些以往的資料，試著寫一些心得體會，并向前輩老師請教寫作相關的知識。但我知道這是上天對我的一個考驗，但在每次失落的時候我都會反省過來，告訴自己清楚自己應該做的是什么，在挫折面前我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。也希望能得到領導更多的支持和信任。在這衷心的謝謝劉工。所以果斷抓住這一機遇。要堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。提高認識，從思想上徹底重視，嚴格要求自己!積極溝通，凡事多向領導請示，積極與下面溝通，了解他們的需要，傾聽他們的呼聲。我頓時好感動，自己的付出能被人肯定，之前的辛苦一下子覺得好值得。幼兒園實習期個人工作總結(jié)不知不覺來幼兒園實習已經(jīng)3個月了，在這段時間里，我從對幼師工作一無所知到了解教學工作流程再到如今照顧幼兒的飲食起居日漸井井有條，之間變化挺大的。也知道了自己的不足，每個孩子都是乖巧可愛的，他們敏感細膩，我們要加強對他們的交流，多了解他們，關心他們的。上課時間到了，小朋友們在教室里坐著上課，講故事、做游戲、唱歌等。但在這次見習的幾天中，原來我才真正的了解到了，原來培養(yǎng)一個小孩真的很不容易。剛一進班，就被小朋友們嬉笑玩樂的歡快聲吸引住了。5：30 他們有的已經(jīng)去上特長班了，留下來的在經(jīng)過一下下的戶外休息后，開始看動畫片。12：30 小朋友們陸陸續(xù)續(xù)的睡著了，我們也開始離園回學校吃飯休息了，小朋友們睡覺時，有專門的保育老師守著他們。我想這么做既可以預防交叉感染或傳染，又可以方便分清每個人的東西，雖然很繁瑣，但這是保障幼兒健康、安全的重要途徑。幼教工作是辛苦的事情，需要老師擁有很強的耐心、細心、愛心，缺一不可，總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好幼教不容易，在此次實習中，我也看到了我自己不足之處，社會的不斷進步使幼兒園對幼兒教師的要求是越來越高。上課時間的把握，各個步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動，課堂秩序的維持等不確定的因素，對教師的組織能力和控制能力提出了比我想象中更高的要求。在活動中，我則重點運用借助情境支架幫助幼兒理解活動的內(nèi)容。這對我將來學習和就業(yè)有很大的啟發(fā)與幫助。小班的年齡特點最突出的是模仿，因此在活動中應強調(diào)“可以??還可以??”或“有沒有和別人不同的辦法?，不斷引導他們發(fā)揮想象。家長會上，除了將近期主要事務告知家長外，對一些優(yōu)秀幼兒的表現(xiàn)要進行適當表揚，對個別幼兒也要指出缺點及建議改進的方式方法。小班的幼兒容易有分離焦慮，若在園中叫他們的小名，會讓他們有一種在家里的感覺，增加幼兒與教師之間的親密度，同時有利于減少分離焦慮。這個晨間活動就這樣在歡聲笑語的游戲中結(jié)束。小朋友將娃娃放進去當作搖籃，一邊搖還一邊念叨：“寶寶，寶寶，快睡覺。你一定不知道你用 那稚嫩的聲音說出那些話時下就溫暖了我的心，我甚至開心的想要告訴每一個人。我清楚的記得那是第三天的早上，我特地站在了你的身旁和你一起做早操。可是由于你們老師剛跟我們講不要和你們有太多交流，所以我只有在一邊觀察著你的動靜。我記得一次室外活動結(jié)束，你拉著我的手往教室走，外面的天還是有些冷的，我的手也一向都是冰涼的，我甚至都不太敢拉你，擔心你會覺得冷，可你始終緊緊牽著不肯放手。星期五是我們實習的最后一天，放學的時候你沒有像往常一樣拉著媽媽手就走，而是跑到我跟前，拉了拉我的手說：“我會想你的。這個小朋友坐在盒子里，想從上面滑下去，可是因為阻力太大又沒有人幫他所以無法動彈。在學校上學的我們早已習慣學校的作息與被別人教育的角色，到幼兒園后，每天的流程還是要經(jīng)過一段時間適應，才能很流暢的進行下去，而且，當我站在教育者、老師這一崗位上時，我知道我的責任更重大了，快樂、威嚴和責任心，這些是幼兒教師必需的職業(yè)素養(yǎng)，對孩子負責，對工作認真，在實習中努力實踐，讓我們真正能夠經(jīng)驗知識相結(jié)合，我今后一定要好好努力，希望成為一名優(yōu)秀的教育工作者，更好為幼兒服務。在幼兒園里，班上有二十八個幼兒，面對這么多的幼兒，要做到不落下每一個，這幾乎是不可能的，但是，我愿意接受這份挑戰(zhàn)，我希望我班級中的每一個孩子都能得到平等的關心和呵護。所以家園有機的合作才能使幼兒得到很好的發(fā)展。12月6日 星期四時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間來三軍醫(yī)大校直幼兒園實習已經(jīng)三個月