圖書(shū)館工作總結(jié)圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)(多篇范文)與圖書(shū)館建設(shè)與管理工作意見(jiàn)匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 期刊的紙質(zhì)簽到、蓋章、沖磁條、貼磁條、軟件登到、分類、上架和報(bào)紙的分類上架工作。但是，我會(huì)繼續(xù)刻苦努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好地為全校師生服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)，請(qǐng)各位同志看我的實(shí)際行動(dòng)吧！圖書(shū)信息中心期刊部xxxXX年7月6日第五篇：XX年圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)XX年以來(lái)，在全體館員的共同努力下， 本著一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)，通過(guò)扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿完成了本年的各項(xiàng)工作。 一方面充實(shí)館藏資源，認(rèn)真做好對(duì)讀者的正常開(kāi)放和借閱工作。為讀者辦理了借書(shū)證，到圖書(shū)館閱覽或辦理借、還手續(xù)。圖書(shū)配備以學(xué)生需求為主，兼顧教師；圖書(shū)品種的選定堅(jiān)持實(shí)用原則，密切聯(lián)系新課程改革和素質(zhì)教育的實(shí)施，貼近教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)實(shí)際；供中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)資料適合學(xué)生年齡特點(diǎn)；圖書(shū)館（室）每年新增圖書(shū)的比例不得少于藏書(shū)標(biāo)準(zhǔn)的1%。各校要設(shè)立圖書(shū)角，每班設(shè)有兩名圖書(shū)借閱管理負(fù)責(zé)人，定期到圖書(shū)室借閱。三、保障措施（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)圖書(shū)館（室）的建設(shè)與管理工作，市局成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在教研室。（五）重視和加強(qiáng)圖書(shū)管理隊(duì)伍建設(shè)中小學(xué)圖書(shū)館（室）設(shè)有專職管理人員，學(xué)校有計(jì)劃地安排圖書(shū)管理人員的業(yè)務(wù)進(jìn)修，盡快提高管理人員的水平，關(guān)心和解決管理人員職稱等問(wèn)題；學(xué)校對(duì)圖書(shū)館管理員評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)時(shí)，應(yīng)與教學(xué)人員和教學(xué)輔助人員等同看待。有條件的中小學(xué)可按學(xué)科分類設(shè)置閱覽室和電子閱覽室、電子資料室等。 圖書(shū)館建設(shè)與管理工作意見(jiàn)以全面實(shí)施素質(zhì)教育，推動(dòng)我市教育均內(nèi)涵發(fā)展、均衡發(fā)展為宗旨，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力，開(kāi)闊學(xué)生視野、啟迪學(xué)生智慧，促進(jìn)學(xué)生全面、有個(gè)性地發(fā)展為目標(biāo)，不斷加強(qiáng)中小學(xué)圖書(shū)館（室）建設(shè)與管理工作，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。 做好新書(shū)推薦工作。圖書(shū)館合理安排開(kāi)放時(shí)間，閱覽室、借書(shū)為了方便讀者自習(xí)、借閱實(shí)行免費(fèi)開(kāi)放，為讀者的自主學(xué)習(xí)提供有效的平臺(tái)。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，全年堅(jiān)持定期閱讀圖書(shū)館專業(yè)期刊，并有一篇學(xué)術(shù)論文發(fā)表。上半學(xué)年訂閱期刊389種，報(bào)紙78種。只有信息準(zhǔn)確，理解對(duì)路，才能與黨中央保持一致，才能貫徹(謝謝你訪問(wèn))好中央的各項(xiàng)方針政策。并能夠積極參加館或工會(huì)舉辦的詩(shī)朗誦、踢毽子、跳繩、環(huán)湖走等各種文體活動(dòng)，以及我館主辦的繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。三、加強(qiáng)品行修養(yǎng)，廉潔守紀(jì)自律。（三）工作建議a、加大圖書(shū)保護(hù)力度在補(bǔ)藏圖書(shū)的過(guò)程中，過(guò)手圖書(shū)破損非常嚴(yán)重，有的甚至?xí)ひ呀?jīng)脫離了書(shū)身，碰一下便“蘇”了，紙屑紛紛脫落。知識(shí)面的寬窄也會(huì)影響圖書(shū)編目的質(zhì)量。有時(shí)候，我們剛剛編完數(shù)據(jù)，讀者就來(lái)討要。為二期圖書(shū)館準(zhǔn)確服務(wù)提供了有力保證。就內(nèi)容而言，補(bǔ)充了很多現(xiàn)在收藏政策不收藏的圖書(shū)。圖書(shū)館有多少資源可以提供給讀者，現(xiàn)有資源是否能為讀者提供準(zhǔn)確到位的服務(wù)，這些都依托于書(shū)目數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、完整性和充分性。同時(shí)祭奠在五一年來(lái)與國(guó)家同呼吸共命運(yùn)，與圖書(shū)館人共同奮斗,兢兢業(yè)業(yè)做著圖書(shū)館服務(wù)的基礎(chǔ)工作。但是，我會(huì)繼續(xù)刻苦努力，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更好地為全校師生服務(wù)、為學(xué)校教學(xué)和科研服務(wù)，請(qǐng)各位同志看我的實(shí)際行動(dòng)吧！第三篇：XX年圖書(shū)館個(gè)人工作總結(jié)文/劉永梅二零零八年對(duì)于祖國(guó)來(lái)說(shuō)是個(gè)多事之“秋”，有喜也有憂。使用流通程序掃描每位讀者閱覽卡。近年來(lái)工作無(wú)力，主要是我的責(zé)任。原來(lái)少數(shù)學(xué)生到書(shū)庫(kù)借書(shū)，現(xiàn)在基本已經(jīng)不再進(jìn)行。文化素質(zhì)與圖書(shū)館管理的要求相差很遠(yuǎn)。而不僅僅是圖書(shū)室。從XX至今，學(xué)校圖書(shū)增進(jìn)達(dá)約五萬(wàn)冊(cè)，建設(shè)任務(wù)尚未完成，但整體上講，學(xué)校在發(fā)展，圖書(shū)館也在發(fā)展。自XX到XX年，學(xué)校圖書(shū)大增合價(jià)值曰三十萬(wàn)元。整體上看，圖書(shū)館越來(lái)越像一個(gè)館。圖書(shū)館管理員多是老弱病殘，不良勞動(dòng)力。原來(lái)被市教研室肯定的語(yǔ)文閱讀課，現(xiàn)在基本已經(jīng)不再進(jìn)行。圖書(shū)館工作是一項(xiàng)關(guān)系學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的工作。開(kāi)館后每日?qǐng)?jiān)持按時(shí)開(kāi)館、閉館。本人認(rèn)識(shí)到在圖書(shū)館工作中必須提高圖書(shū)館的業(yè)務(wù)知識(shí)水平和現(xiàn)代技術(shù)水平，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，雖然我還存在著一些不足，如：工作
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