幼兒園四級(jí)保育員(中級(jí)工)能力提升試卷b卷-附解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 察不全面，需要保育員向幼兒做更多的解釋工作。（ ）思維的兩個(gè)突出特點(diǎn)是直接性和概括性。大班( )。保育員接觸呼吸道傳染病的患兒后，應(yīng)在室外( )、( )，再接觸健康孩子。A、活動(dòng)室 B、寢室內(nèi) C、盥洗室 D、樓道 填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）幼兒園常用的通風(fēng)方式有( )和( )。 A、6～12歲 B、0～3歲 C、0～6歲 D、3～6歲1育員應(yīng)根據(jù)（ ）做好水溫的控制。 A、循序漸進(jìn)逐漸增加膳食量。 A、毛巾上 B、保育員手上 C、嬰兒身體上 D、嬰兒手上通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通。單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) ………密……….…………封…………………線…………………內(nèi)……..………………不……………………. 準(zhǔn)…………………答…. …………題… 絕密★啟用前幼兒園四級(jí)保育員(中級(jí)工)能力提升試卷B卷 附解析考試須知：考試時(shí)間：120分鐘，本卷滿分為100分。A、擦干 B、煮 C、清水浸泡 D、清水沖洗清洗嬰兒身體時(shí)，應(yīng)將肥皂涂抹在( )。A．VD B．VE C．VBl D．VA1保育員對(duì)食欲差的體弱兒應(yīng)做到( )。A、遵守紀(jì)律的習(xí)慣 B、良好的生活習(xí)慣 C、自我保健的技能 D、艱苦樸素習(xí)慣1具體形象思維是( )幼兒思維的主要形式。A．要緊跟家人尋求保護(hù) B．藏起來 C．爬在地一滾 D．躲在陽臺(tái)上2（ ）應(yīng)保持整潔、安靜、經(jīng)常開窗通風(fēng)，在嬰幼兒進(jìn)入寢室午睡時(shí)，開窗換氣10分鐘左右。保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng)，對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來，不能作( )的判斷，應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn)，而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。中班( )。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）幼兒園圖書應(yīng)該擺放在書架上，書架的高度不限。（ ）要用毛巾給小嬰兒洗澡。2．鼓勵(lì)幼兒自己吃藥，甜藥先吃，苦藥后吃，保健人員必須看著幼兒把藥吃下再離開。答：（1）提高認(rèn)識(shí)、端正思想是配合教師組織教育活動(dòng)的前提。分析題（本題共2小題，每題8分
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