【正文】 學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。根據(jù)教育、教學的需求，及時購買教育、教學用品，確保教學工作正常進行；后勤人員任何時候都毫無怨言的放下手中工作，主動積極配合各項教學工作活動，以及臨時的應急工；對生活老師進行保育基礎理論知識的學習及測評，提高其責任心，加強工作的熟練程度。積極主動配合保健所進行幼兒體檢，做好評價，對心臟有雜音、身高、體重、血色素、齲齒、體弱等幼兒進行分類統(tǒng)計，通知復查，聽取反饋等工作；與家長溝通交流，采用科學的方法，改善幼兒的身體狀況，共同促進幼兒健康成長。堅持勤儉辦園的方針，做好解釋工作?？傊?，工作在規(guī)范化、標準化、創(chuàng)新性上還存在不足。消毒工作、班級衛(wèi)生、公共環(huán)境衛(wèi)生等工作都要每天檢查。）影響小兒生長發(fā)育的因素有：（內因：遺傳、性別、內分泌；外因：營養(yǎng)、環(huán)境、疾病、教育。 112歲的體重（千克）（實足年齡2）+78千克 1210歲身高估算公式：年齡5+75厘米 12歲以上胸圍未超過頭圍屬于（胸廓發(fā)育差）。 1能量不是營養(yǎng)素，主要是（碳水化合物、脂肪和蛋白質）在身體內經過氧化后所釋放的熱能。2每餐時間不少于（20分鐘）。 3兒童呼吸道疾病的預防有（增強體質、合理喂養(yǎng)、加強護理、預防疾病）。4營養(yǎng)性缺鐵性貧血的體征有（面色蒼白、瞼結膜、口唇淡紅或蒼白、毛發(fā)干枯）。立即止痙、對持續(xù)狀態(tài)或病情較重者應在給予止驚對癥處理后立即護送醫(yī)院治療）。六齡齒是最早萌出的恒牙，是牙列的中堅，咀嚼功能最強，由于其解剖結構特點，咬頜面窩溝多且深，易滯留食物及藏匿細菌而齲壞，故必須注意保護。13天后皰疹變干結痂；若無繼發(fā)感染，脫落后不留疤痕。面部潮紅，口周皮膚反顯蒼白，形成“口周蒼白圈”。6獲得性免疫包括自動免疫和被動免疫。 70、前胸、腹部、后頸禁忌冷敷；高熱惡寒，對冷刺激敏感者不宜。 6消毒液配制公式： 欲配制濃度欲配制數(shù)量所需要原藥量6紫外線消毒一般1015平米面積裝30瓦紫外線燈1只，每次照射2小時。 60、麻疹患兒隔離至出疹后（5天），密切接觸者檢疫（28天），未進行疫苗接種的兒童檢疫（21天）。 5水痘發(fā)熱39度以下，咳嗽、流涕、食欲不振。其名稱分別為（乳中切牙、乳側切牙、乳尖牙、第一乳磨牙和第二乳磨牙）。 4發(fā)熱的處理原則有（降溫、加強護理），多飲開水，臥床休息，物理降溫。 3維生素d缺乏性佝僂病的特征有（方顱、雞胸、o型x型腿）。 3兒童耳咽管短粗，呈水平位，在上呼吸道感染時易引起（中耳炎）。 2三餐兩點兒童熱能應達到平均供給量的（90%以上），三餐一點兒童熱能達到平均供給量的（80%以上），二餐一點兒童熱能達到平均供給量的（80%）。 12歲：聽覺辨別力更精確，會踢球、雙腳跳、跑得好，疊67塊積木，說23個字組成的句子，會用代詞；3歲：區(qū)別“ee”與“er”音，兩腳交替上下樓梯，疊10塊積木，會背歌謠，知道姓名、性別、年齡；4歲：區(qū)別斜線、垂直線與水平線，獨腳跳，能畫簡單的圖畫，會使用剪子，會講小故事，能說較多的形容詞和副詞，喜歡提問。胸圍的測量方法是：（檢查者位前（右）方，用左拇指將軟尺零點固定于小兒右乳頭下緣，右手使軟尺右繞經雙肩胛下角下緣回至零點，各處軟尺輕輕接觸皮膚），讀至()。通過每天晨檢的觀察發(fā)現(xiàn)一名幼兒走路顛簸，經過醫(yī)學檢查發(fā)現(xiàn)雙腿發(fā)育不一樣，為及時醫(yī)治爭取了時間。同時，對一些營養(yǎng)不良、肥胖、患齲齒、貧血的幼兒更是給予關心，及時召開家長會了解孩子的鍛煉、用餐的情況，及時調整干預措施，促進孩子的健康成長。積極主動協(xié)助工會搞好教職工活動的準備及后續(xù)工作。教育職工、幼兒愛護幼兒園的公共財物。本學期在手足口病流行期間，我園在連休三天（清明節(jié)）后來園的幼兒里，發(fā)現(xiàn)一例（經兒童醫(yī)院診斷）患兒，在園長的重視下，在對全體教職工進行了手足口病基本知識的學習的同時，制定了傳染病應急預案，責任落實到人；各班及戶外加強性消毒工作，做到消毒有記錄；對各班幼兒因病缺勤進行電話詢問和登記。通過崗位練兵活動，接受全體教職工及幼兒家長的評比，虛心學習，努力提高烹飪技能。在園長的重視下，充分發(fā)揮食堂人員的工作積極性，職責分工明確，有分工也有合作。本學期在全體教職工的共同努力下，無任何意外傷害事故的發(fā)生。2．按照綜合治理的工作程序，認真按照要求做好并完成所有的材料。就會有做不完的工，忙不完的事。我也深信，在學校新一輪的發(fā)展中，后勤必定能銳意進取，開拓創(chuàng)新，再創(chuàng)新的業(yè)績！謝謝大家！第二篇：XX年述職報告(幼兒園后勤主任)XX年述職報告尊敬的各位領導、老師們，大家好！首先，我想說，我是個幸運的人，有人給我關懷，有人給我?guī)椭?，有人給我支持，有人送我溫暖，這些人就是你們，我的領導和同事們，今天我滿懷感恩的心，對你們表示我最真誠的感謝!XX年5月對我來說是人生路上的一個轉折，我被任命為幼兒園后勤主任，作為園長的助手，我肩挑著后勤的重擔，追尋著“認真做事，勤謹做人”的不變信念，帶著領導和全體教師的信任與期待，肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好！今年我又被任命為教學主任為了在前行的路上走得更穩(wěn)、更快，我在新的一年中做到。向管理要質量，向管理要效益，管理也是未來市場中的取勝之道。但在今天，我們也意識到，幼兒園的后勤管理和服務，還有很大的發(fā)展空間，還有許多市場和服務領域需要去開拓，師生們對后勤服務也有許多新的更高的需求。1認真搞好學校承辦的各項活動的接待與服務工作。一、主要工作確保了每天廚房工作按時、有序進行。做到帳目清楚，按時完成報表，對園內每一項的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費。另外，還將完善幼兒園管理系統(tǒng)，