幼兒園小班班級工作計劃與幼兒園小班班級工作計劃范文匯編(存儲版)
【正文】 數(shù)。 a、每天耐心指導幼兒用正確的方法獨立進餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時，注重幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)。做些力所能及的事情，如搬小椅子，收放玩具，疊餐巾、汗巾等。 堅持早、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，有病兒立即送醫(yī)院治療，然后通知家長，使其了解幼兒的病情。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實、勇敢、做事大方，不畏縮。在一日生活中，我們將注重對孩子們進行隨機教育，捕捉孩子們的學習興趣點，靈活地利用點滴的時間對幼兒進行各種知識的滲透。 平時老師帶領幼兒多說多講，從生活的每一個細節(jié)入手：利用散步、走路、餐前等零碎時間，讓孩子們多說，開展 每周一詩 。 六、家園聯(lián)系工作 接送日保證與家長進行面對面的溝通，熱情接待家長，了解幼兒在家的表現(xiàn)，詳細記錄家長的交代的注意事項，并嚴格落到實處。 我們將以飽滿的熱情投入到工作中去，用辛勤的汗水，讓孩子快快樂樂地成長。對于膽子小的幼兒，在上課時總也不敢發(fā)言，多給他機會鍛煉。 開展無意識識字教學活動，培養(yǎng)孩子們的識字興趣，開發(fā)幼兒的智力潛能。 教育教學工作:我們將大膽嘗試將 主體探究課程 的理念滲透到一日的生活和活動中，開展雙語教育，進一步調(diào)動幼兒的學習積極性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。住院幼兒，老師要給予細心的照顧。老師們要具有高度的責任心，時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。 老師們達成共識，加強對幼兒進行養(yǎng)成教育在托班已初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的勞動意識、自我服務能力較弱，有的存在依賴性。 白板的備忘錄記錄一些重要的事情，讓人人都知道，大家進行跟進。幼兒園小班班級工作計劃范文開學初聆聽了校長的工作報告，認真學習了張園長的工作計劃，明
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1