幼兒園教師-舞蹈培訓心得體會范文與幼兒園教師20xx個人年度工作計劃匯編(存儲版)
【正文】 。二、在平凡中成就自我：我要向欒老師學習，學習她的敬業(yè)、對生活的積極陽光的態(tài)度。上課的時候，我用親切教態(tài)對待每一個孩子，用孩子的語言引導他們。幼兒園老師不同于小學、中學的老師，幼兒園老師需要在彈、唱、跳、畫等方面都有所涉足，幼師有時候就像是一名演員，需要用富有表現(xiàn)力甚至是夸張的語言、聲音、動作去感染孩子，讓孩子在快樂中學習。在一定的計算機應用的基礎上，進一步學習多媒體課件的制作。在探索教學方法的同時，向帶教老師以及身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學習，努力提高個人的教學水平。帶領孩子走進社區(qū)、走進大自然，豐富孩子各方面的認識。措施通過各種形式與家長聯(lián)系，了解幼兒的特點與需求。措施圍繞家長工作展開深入的研究。充分利用家園資源，豐富晨園小報。教師以榜樣影響幼兒，幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習慣。措施注意環(huán)境創(chuàng)設的安全、新奇、有趣，提高幼兒的興趣，充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。積極參與園內(nèi)各類評比活動。這一切的難題都需要我努力去一一攻克，我想即便是師范專業(yè)畢業(yè)的，他們也是從一無所知開始的，所以我有自信讓自己在學習中成長，在工作中成熟，勤一定能補拙!四、個人目標既然自己選擇了這份工作，那么我就會用心去做好它。年輕就是一種資本，年輕就是一種希望，現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠，但是正因為我年輕，所以我有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分，讓我做的更好，因為我知道：這個世界上沒有最好，只有更好!三、弱勢分析正因為我是非專業(yè)的，因此在幼教理論知識和各種幼教所需的技能是相當缺乏的。雖然我在大學里學的是新聞專業(yè)，這是和幼教完全不同的兩個專業(yè)，但是我相信，我會用我的熱情去愛孩
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