母親教師關(guān)于教育孩子的心得體會與畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言匯編(存儲版)
【正文】 孩子做作業(yè)時就會情不自禁地渾身發(fā)抖。一個結(jié)束的結(jié)束是另外一個開始的開始。在學(xué)校學(xué)到的知識技能，能否經(jīng)得起社會實踐的檢驗，還有另一份試卷在等待著你們?nèi)ネ瓿伞?同學(xué)們，人生有很多個十年，但如果剛好是十八到二十八歲，那就是一輩子了。 輕輕的我走了，正如我輕輕的來！同學(xué)們，告別熟悉的校園，告別朝夕相處的師生，告別這個讓人留戀的人生驛站，無限廣闊而美好的前景正在你前方。無論你走得多遠，我們的心始終和你的心連在一起。在浩瀚的生命之岸，你應(yīng)該自豪地告訴世界，你追求過，你奮斗過，你為輝煌的人生從來沒有放棄過希望，從來沒有停止過拼搏。 海闊憑魚躍，天高任鳥飛。然而，畢業(yè)還有更為重要的意義。對于這類孩子，家長應(yīng)當耐心的幫助和輔導(dǎo)他們的家庭作業(yè)，孩子在課堂上沒有搞懂的東西，只好由家長在家里給及時補上，爭取不要讓孩子的學(xué)習(xí)再出現(xiàn)新的欠賬，另外還要注意幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果家長自己本身沒有這么多時間或沒有能力輔導(dǎo)孩子，就應(yīng)當適當請一些家教，將孩子在知識上的漏洞都補上。7，先復(fù)習(xí)后作業(yè)作業(yè)的目的是要讓學(xué)生正確地理解、熟練地記憶所學(xué)的生詞、語法、定義、定理和公式等，是要讓學(xué)生更好地鞏固所學(xué)的知識。2，努力提高孩子興趣興趣是影響人的行動的重要因素，它能促使人喜愛從事某項活動，但有些孩子學(xué)習(xí)興趣低落、學(xué)習(xí)自覺性較差，于是他們每天做作業(yè)都是硬著頭皮在應(yīng)付老師和家長，能拖就拖，能不做就盡量逃避。因此，家長應(yīng)當要求孩子在做作業(yè)時集中注意力，不要做與作業(yè)無關(guān)的事情，孩子的書桌上也不要擺放令孩子分心的東西，在孩子做作業(yè)時不要去打擾孩子：“今天在學(xué)校表現(xiàn)好不好，有沒有受老師表揚”，“肚子餓了嗎，要不要吃點心”，“做幾道了？還有幾道？”4，安排合理作業(yè)父母應(yīng)當教會和督促孩子合理地安排和處理每天的作業(yè)，比如，學(xué)校里的作業(yè)要抓緊，能在學(xué)校里完成的就不要都帶回家里；放學(xué)后不要先去玩?zhèn)€夠，等到精力耗的差不多時才去做作業(yè)；
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