幼兒園保育員個人工作計劃20xx(存儲版)
【正文】 篇三】一、指導思想根據(jù)教育局對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓《綱要》的理念與精神落實我園的保教管理和保教第一線中，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習，使幼兒園的保教隊伍煥發(fā)新的活力，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展。三、具體目標與措施：(一)落實新的保教常規(guī)制度，促進保教規(guī)范發(fā)展。管理人員要按計劃落實保教管理。各教研組長要通過示范、引領、交流、討論等多種形式，為新老教師的成長搭建平臺。、快樂、發(fā)展主題活動總結(jié)。，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查。，以年級組為單位，選擇主題，確定主備課人。幼兒園在家長會、宣傳欄中要結(jié)合實例宣傳正確的兒童觀，引導家長樹立正確的育兒觀。上學期，幼兒園開展了分領域的教研，多數(shù)教師都樂于參加這種形式的教研活動并深有收獲，教研解決了我們在保教工作中遇到的一些問題，本學期，我們將繼續(xù)開展分領域的教研。在做好保育的前提下提高教育能力才能促進幼兒的全面發(fā)展。提高教師綜合能力，培養(yǎng)一專多能的教師。初步掌握安全使用剪刀的技能。知道一和許多。喜歡聽成人讀書、講故事和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。喜歡和同伴共同做操，感受互相注視和模仿的樂趣。由于班上大部分幼兒在托兒所時寄過午餐所以96%幼兒會使用調(diào)羹，但未養(yǎng)成良好的進餐習慣，還需要一段家園配合教育的養(yǎng)成過程。學期初幫助幼兒準備好學習用具以便讓孩子能更好得投入學習?！匆弧当＝坦ぷ鲃?chuàng)設新班級環(huán)境，合理布局，適宜幼兒進行分區(qū)、集中、游戲等活動，設置適合小班幼兒年齡特點的娃娃家、建構(gòu)區(qū)、操作區(qū)等區(qū)角，吸引幼兒參與活動，喜歡上幼兒園。享受與同伴分享的樂趣。(3)通過家長會議，評選家長委員會，帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。(2)開展豐富多彩的戶外活動、帶領幼兒坐小火車、滑滑梯、蕩秋千等，使幼兒喜歡上幼兒園。保教要求：身體發(fā)展方面，了解他們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。、茶杯、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。(2)通過保健醫(yī)生的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢的好習慣，不帶小物品入園。引導幼兒學會上體直立、一個跟著一個走，能聽信號走成圓圈。引導幼兒說普通話，能用普通話進行語言交流。學習新早操，充分利用場地及運動器械開展體育活動及游戲?！慈到萄泄ぷ?
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