幼兒園中班教師工作總結范本與幼兒園中班教師工作計劃模板匯編(存儲版)
【正文】 新學期開始了，我希望自己有一個很大的飛躍，包括各方面的能力、學業(yè)等。探索適合中班的教育內容、教育方法，學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。學習身邊老師的寶貴經驗，提高執(zhí)教學水平，使自己的課堂真正成為生動、高效的課堂，教學上形成自己的獨特風格和特色，在教育科研、創(chuàng)新教育教學研究方面有所建樹。孩子年齡越小，他們對教師的期望越高，他們越把教師當作百科全書。教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。只有自信，才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致，也只有自信才能使人得到“高峰體驗”。一位理想的教師，應善于認識自己、發(fā)現(xiàn)自己、評價自己，從而樹立自信。在自己的教學過程中，時刻做到三個反思：教學前反思，從培養(yǎng)幼兒實踐能力著手，拓展教學內容，優(yōu)化教學過程。”(布萊克)勤于學習，充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎。因此作為教師應不斷的學習。其次，在實踐中成長：積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。在這幾年期間，有許多朋友曾經這樣對我說：“你們做幼兒園老師的工作肯定很累，每天要面對那么多小孩，會不會很煩呀，你怎么不選擇一個輕松的工作呢?”我經常會對他們說：“雖然很煩，但當一堆天真、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一起玩，再喊你一聲“老師”，并且用崇拜的眼神望著你，你會覺得自己的心已經慢慢的跟他們貼近了。在穿、脫衣服午睡時，能自己的工作自己做，提高自理能力。我在日常平常的工作中經由過程實踐，不竭總結經驗，嚴格按照一名優(yōu)秀幼兒園老師的尺度來要求自已，用愛心去愛他們，用細心照顧他們，用真心擁有他們，用誠心打動他們，讓可愛的孩子們擁有更多美好的童年記憶!在20xx年的新學期中，我會專心關注每一位幼兒的成長，還會開展一些有我園特色的教育教學課程。對吃飯慢的孩子班內教師要意見統(tǒng)一，避免孩子在幼兒園中亂串找老師。要求幼兒專心聽講，老師在上課時就必須全力以赴，充分做好準備，決不能漫不經心，找東找西的。他們能及時了解班級最近的活動，并做好配合，又能了解到自己孩子最近的表現(xiàn)情況。我就通過家長園地將一定的教育方法、經驗介紹給家長，以便讓他們在家中能正確的引導、教育幼兒。多溝通、交流。一、教師之間的和諧一個班就是一個集體，作為班主任，就要跟配班老師做到真誠和諧，班內教師之間配合的是否和諧直接關系到班級管理的好壞。教師之間要以誠相待，工作中經常換位思考，相互理解、體諒，時時處處事事為他人著想，一切以工作為重，這樣就會營造一個寬松、愉悅的工作環(huán)境。現(xiàn)在很多孩子都是跟著爺爺奶奶生活的，老人更多
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1