幼兒園20xx學年第二學期中班班級計劃與幼兒園20xx安全工作計劃匯編(存儲版)
【正文】 高自我防護能力，定期開展有專題的安全知識宣傳教育。加強值班、值周教師的管理。并且利用校園媒體宣傳綜治安全工作，維護學校正常教育教學工作。各科任老師要繼續(xù)與學生建立良好的師生關(guān)系，用科學的方法教育幼兒，積極研究幼兒的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。1加強“三心”警務室的建設(shè)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學校立即采取措施，切實整改。 通過培訓、演練、征文、競賽、標語等多種形式大力開展安全教育活動，在學校醒目處建立固定的安全教育警示欄，及時發(fā)布當月安全教育主題、每周安全教育內(nèi)容和安全預警信息。要結(jié)合季節(jié)特點和學校所處特殊環(huán)境開展有針對性的安全、衛(wèi)生保健教育，有計劃的開展各類安全演練。學校對重點安全部位，強化警鐘長鳴意識，做到時時檢查、處處留心，嚴加防范。1做好防溺安全教育工作，掌握一些基本的溺水救護知識。加強上課安全，完善其制度。加強校園重點部位(校門、樓道、微機室、實驗室)的職守，加強重點時間(午休時間、課外活動時間、上放學時間和節(jié)假日)的管理。加強安全信息管理，按時報送各種安全信息材料，抓好學校安全信息情報的收集、處置工作，防范各種安全事故發(fā)生。二、工作目標杜絕重特大安全事故和責任事故，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，使幼兒有一個安全文明的活動環(huán)境。協(xié)助教師做好個別幼兒的教育工作。措施：請能力強的幼兒做她們的榜樣，教師經(jīng)常幫助鼓勵他們，家長在家中多輔導，減少包辦代替，使他們在原有基礎(chǔ)上能有所提高。三、個別兒童工作：應馳崴等小朋友語言表達、動手等能力都較強，而且思維也較活躍，但在活動中的插嘴現(xiàn)象比較嚴重。親近自然，嘗試用簡單的觀察方法，有目的地感知周圍自然物和自然現(xiàn)象，了解其簡單特征，初步發(fā)現(xiàn)自然的變化對人類和動植物的影響。所以，我們將與家長積極聯(lián)系，密切配合，根據(jù)幼兒的需要建立科學的生活常規(guī)，因為家庭是可以利用的課程資源之一。（7）幼兒的禮貌意識還不夠強，如有的幼兒在與人打招呼上還顯得不夠大方、主動。（3）自理能力逐漸加強，形成了較好的生活衛(wèi)生習慣，如：會愉快地用筷子獨立進餐、飯后能正確地用毛巾擦臉等。（2）在教學活動中，參與討論的幼兒范圍一般，有些孩子在活動中的注意力比較容易分散。（2）陶陽、錢昊男等小朋友在活動中缺乏自控能力，不能遵守活動的規(guī)則。能積極地參
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