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正文內(nèi)容

小班教師工作計(jì)劃上學(xué)期與小班班主任工作計(jì)劃范文幼兒園匯編(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng),轉(zhuǎn)變教育觀念。愛(ài)護(hù)并保管好班級(jí)財(cái)物,節(jié)約水電。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽(tīng)懂對(duì)方說(shuō)的話,弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。(三)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面。五、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)《綱要》指出:“幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用。七 、家長(zhǎng)工作開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,針對(duì)本班調(diào)換老師一事向家長(zhǎng)作好解釋工作,取得家長(zhǎng)的信任與支持,為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。幼兒存在分離焦慮。有的家長(zhǎng)在門口,或在窗外窺看。如在固定的地方擦嘴,餐巾放在哪里,哪個(gè)位置進(jìn)行餐后活動(dòng)等。各個(gè)教師提高幼兒在活動(dòng)過(guò)程中的觀察力度,嚴(yán)防幼兒走丟等現(xiàn)象的發(fā)生。三、幼兒發(fā)展目標(biāo)健康:愿意上幼兒園,在成人的安撫下,不哭鬧。語(yǔ)言:對(duì)成人提出的問(wèn)題感興趣,嘗試重復(fù)成人的問(wèn)題。能自言自語(yǔ)或?qū)χ?dòng)物、小玩具等說(shuō)換。 在成人的指導(dǎo)下,知道與自己相關(guān)的物品在班級(jí)中擺放位置,能按照成人的指令取出物品并放回原處。 能分辨“上”“下”的概念。小班班主任工作計(jì)劃范文幼兒園【二】一、班況分析:本班共有幼兒29人,其中男17人,女12人。初步養(yǎng)成獨(dú)立進(jìn)餐的習(xí)慣,保持桌面整潔,建立餐后良好的衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)會(huì)安靜的聽(tīng)同伴說(shuō)話,不隨便插嘴。逐步接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。引導(dǎo)幼兒感受周圍生活中美,激發(fā)幼兒初淺的欣賞美,表現(xiàn)美的情趣。如:跑步時(shí),眼睛要看前面,不要跑的太快。要多關(guān)注體弱幼兒,適當(dāng)增加他們的活動(dòng)量,但要注意循序漸進(jìn),根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)教育。鼓勵(lì)幼兒用自己喜歡的方式,嘗試在審美活動(dòng)中大膽表現(xiàn)。喜歡擺弄、操作活動(dòng)材料,學(xué)習(xí)有規(guī)則地進(jìn)行活動(dòng)。在集體活動(dòng)中,情緒安定愉快,不亂發(fā)脾氣,性格活潑開(kāi)朗。注重家庭,幼兒園與社會(huì)教育的一致性,切實(shí)做好為家長(zhǎng)服務(wù)工作,共同為幼兒創(chuàng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。 能運(yùn)用手指、手腕活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的撕紙、粘貼、拼搭、穿珠等操作。 在成人的啟發(fā)下,能用視覺(jué)分辨物體的大小,能辨別出熟悉物體的氣味、味道,并愿意觸摸感知物體軟硬的特征;對(duì)環(huán)境中的聲音等有興趣,并愿意模仿。 知道要與同伴一起玩玩具,愿意與成人一起收拾玩具。在成人的幫助下,能說(shuō)出畫(huà)面上的主要內(nèi)容。在成人的幫助下,學(xué)習(xí)用調(diào)羹吃飯,并知道要坐在桌邊進(jìn)餐。如:做一些家庭記錄,收集相應(yīng)的資料(照片)等,進(jìn)一步豐富、完善孩子的成長(zhǎng)檔案。每周檢查班內(nèi)有無(wú)安全隱患,如有及時(shí)采取措施。注重幼兒保育工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒剛?cè)胪袝r(shí)情緒壓抑緊張,哭鬧、念叨回家等表現(xiàn),常常會(huì)牽動(dòng)家長(zhǎng)惻隱之心。謝謝!小班班主任工作計(jì)劃范文幼兒園(一)幼兒人數(shù)、本班幼兒現(xiàn)有16人,其中男生8人,女生8人。注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角,為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。(二)提高幼兒的合作意識(shí)和交往能力通過(guò)交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情,建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。因此,良好的傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地覺(jué)察他們的需要,以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動(dòng)。采用蒙氏教育精髓,結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。家長(zhǎng)情況:我班家長(zhǎng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高,從與家長(zhǎng)們的日常接觸中發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)。(2)認(rèn)知發(fā)展:智力能力:會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異,學(xué)會(huì)了按用途分類。學(xué)期初,我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃,如下:一、班級(jí)情況分析; 幼兒情況: 本班這學(xué)期新插班幼兒有四位,都是小年齡的幼兒,兩名男生兩名女生。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒,我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況,切實(shí)做好家園同步工作。在
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