小學(xué)音樂教師個人教學(xué)工作總結(jié)與小學(xué)音樂教師個人期末工作總結(jié)范文匯編(存儲版)
【正文】 四、其他有付出就有收獲，在全縣教學(xué)督導(dǎo)評估中，抽測了我所任教的六年級和二年級學(xué)生，孩子們演唱的較好，受到了督導(dǎo)老師的好評。三、課外興趣班：為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣，按學(xué)校的計劃，在三 六年級學(xué)生中挑選在音樂上有潛力的學(xué)生,開展葫蘆絲、豎笛音樂興趣班。二、課堂管理：為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂課，多用鼓勵的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜志。讓音樂真正成為他們的朋友，讓每個學(xué)生都愛好音樂，喜歡音樂。音樂是一種情感藝術(shù),或是抒發(fā)一種溫馨的心曲,或是襯托出一個美麗的夢幻,、達到教學(xué)目的，培養(yǎng)學(xué)生懂得理解，有表情地歌唱和感受音樂的能力，通過藝術(shù)形象，培養(yǎng)學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展?！缎抡n程標準》極力倡導(dǎo)學(xué)校的教育教學(xué)活動應(yīng)
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