幼兒園中班教師評語與幼兒園中班教案-春天真美麗匯編(存儲版)
【正文】 很活躍，有的說唱道“春天天氣真好，燕子飛來了”；有的說唱：“春天天氣真好，青蛙呱呱呱叫”；還有的說：“春天天氣真好，小蝌蚪呀找媽媽”……第二部分是替換歌曲中“楊柳樹兒對著我們彎彎腰”這一句。比如：“春天天氣真好，美麗的茶花紅彤彤”。第四個環(huán)節(jié)：律動“來來來恰恰恰”春天里大地萬物復蘇的季節(jié)，春天是萬紫千紅的季節(jié)，春天也是森林里動物最熱鬧的是后，以動物狂歡的律動把整個活動推想高潮，使幼兒感受到春天是生機勃勃的，充滿活力。在合作成功之后啟發(fā)幼兒改編歌詞把與春天有關的動物唱進歌里。這一環(huán)節(jié)的難點在于?；顒恿鞒蹋旱谝粋€環(huán)節(jié)：導入主題律動“小鴨洗澡”以詩句“春江水暖鴨先知”引出律動小鴨，師生共同愉快地表演把幼兒情緒、情版權所有感以下子調動起來，很快進入活動主題。其中歌曲“春天”是一首家喻戶曉的老歌，我在想，能不能給老歌注入新的活力，讓這首歌曲更富有時代氣息呢？于是我借鑒流行的元素，嘗試用hippop的說唱形式來表現(xiàn)歌曲春天。小朋友親眼目睹茶花的花苞想吹氣球一般變成一朵朵燦爛的小花；光禿禿的樹枝上苞出嫩芽。春天天氣真好，蝌蚪找媽媽；春天天氣真好，青蛙呱呱呱；春天天氣真好，小朋友呀去郊游；……指導要點：幫助幼兒積累替換歌詞的經驗。對老師的提問，你總有自己獨特的見解。如果彥琳以后能再自信一點，并增強自己的語言表達能力，相信你會更棒的！在日常生活和游戲中，你能自覺遵守規(guī)則，有較強的是非判斷能力，上課能大膽舉手發(fā)言。下學期要養(yǎng)成認真聽講的好習慣，努力提高自己的動手操作能力，這樣你才會變得越來越棒！ 你是個可愛、機靈，又有些調皮的女孩子?？缮险n時，你總喜歡默默地坐著，老師常常找不到你的小眼睛。希望你上大班以后能變得更活潑開朗些，做個自信、勇敢的孩子。你很愛勞動，不怕辛苦，樂意當老師的小助手，幫助小朋友解決困難，幫阿姨分發(fā)餐具?？粗阋惶焯爝M步，老師真高興。每當上課時，你會變得非常活躍，積極發(fā)言，跟平常判若兩人。
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