六一節(jié)主持稿(幼兒)與共青團加強留守兒童管理調(diào)查報告匯編(存儲版)
【正文】 貧困留守流動兒童納入“春蕾計劃”優(yōu)先資助范圍，開展了“我的第一個書包”主題活動，為900多名一年級貧困留守流動兒童發(fā)放新書包?？陀^上由于留守流動兒童絕大多數(shù)是在校生，特別是農(nóng)村留守兒童大多寄宿，參與村（社區(qū)）和除教育部門以外的其他部門的活動時間有限，如何合理有效地給予關愛？建議上級團委在調(diào)研分析的基礎上，和相關部門聯(lián)合發(fā)文，明確留守流動兒童工作中政府和婦聯(lián)、教育、團委等相關職能部門的職責，為留守流動兒童工作構建職責清晰、分工明確、合力明顯的工作機制。三、今后工作的建議一是建議上級團委明確職責分工，構建留守流動兒童工作架構。二是扎實開展物質(zhì)幫扶。二是建好“兒童快樂家園”。二是不斷完善代理監(jiān)護人制度。三是意外傷害嚴重。留守兒童主要和祖輩生活在一起的約占87%，%，%。李：下面請欣賞k3a班的帶來的歌曲表演《鄉(xiāng)間小路》，掌聲有請。 合：“美好童年”慶六一活動現(xiàn)在開始!李：看，k1班的小朋友已經(jīng)準備好為我們獻上快樂的兒歌串燒了，讓我們掌聲有請。 黃：今天是個愉快的日子。掌聲有請。結束語：李：在歡快的旋律聲中，我們迎來了新的期望。絕大多數(shù)留守兒童是隔代監(jiān)護，長輩們物質(zhì)上給予的多，精神上關注的少。留守流動兒童由于缺乏父母有效的督促和引導，厭學、逃學、輟學的傾向比較明顯。三是部門聯(lián)動為留守流動兒童提供關懷。各級團組織在完成團縣委規(guī)定動作外還結合自身實際開展了“小小志愿者”培養(yǎng)、流動兒童藝術特長培訓等特色工作，收到了良好效果。組織“恒愛行動”，發(fā)動愛心人士為貧困的留守流動兒童編織6000多件愛心毛衣。二是建議上級團委積極爭取財政支持，加大對基層
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