“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)心得：自律自覺(jué)與“三嚴(yán)三實(shí)”學(xué)習(xí)批評(píng)與自我批評(píng)匯編(存儲(chǔ)版)
【正文】 與自我批評(píng)xx年3月9日，習(xí)近平總書(shū)記在參加十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)提出：“各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”。二、“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題（1）在形式主義方面，主要是工作作風(fēng)不夠細(xì)致和務(wù)實(shí)。(來(lái)自:.Zaidian)（2）在一定程度放松了宗旨意識(shí)強(qiáng)化。在日常教學(xué)中，我要堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真”。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)時(shí)事事處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對(duì)照自己，使自己在各方面的綜合素質(zhì)，在原有的基礎(chǔ)上得到進(jìn)一步的提高，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（4）深入學(xué)生中去，切實(shí)做到從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去。（2）積極參加學(xué)校組織的教學(xué)、教研工作。三、存在問(wèn)題的原因剖析通過(guò)這次黨的群教活動(dòng)相關(guān)資料的學(xué)習(xí)，以及自己提、群眾找，深刻地認(rèn)識(shí)到“四風(fēng)”在我身上的具體表現(xiàn)，究其主要原因，理想信念問(wèn)題、思想作風(fēng)問(wèn)題是存在上述所有問(wèn)題的根源。沒(méi)有在理論研究上下功夫，學(xué)習(xí)中集中通讀文章、看報(bào)紙和電視新聞?shì)^多
物理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1