見習(xí)幼師幼兒園實習(xí)報告與觀摩幼兒園名師送教下鄉(xiāng)心得體會匯編(存儲版)
【正文】 ，真覺得很緊張，有些語無倫次的感覺 。11月15日，我園三位老師參加了縣組織的幼兒園名師送教下鄉(xiāng)活動，在這次活動中，看到了許多值得學(xué)習(xí)的地方。結(jié)合圖譜教學(xué)，孩子們能更加直觀，形象的記憶，也能調(diào)動起孩子學(xué)習(xí)的興趣。謝謝閱讀！。下課了，孩子們都意猶未盡，都還想再聽陳老師的課呢。謝謝閱讀！觀摩幼兒園名師送教下鄉(xiāng)心得體會幼兒園教師的聽課活動從不同的課型角度展示了在新綱要的引領(lǐng)下，老師們教學(xué)觀念的更新，素質(zhì)的提升，以及以幼兒為主，把時間留給孩子，深挖教材，明確目標(biāo)的體現(xiàn)。我們這次只是去看老師如何上課的，吸取寶貴的經(jīng)驗，以利于我們以后的發(fā)展。 每天上完課孩子們快要吃飯的時候，老師總是給我們講一些有助于我們發(fā)展的事情。老師才會覺得更容易。 只要孩子們愿意去做的事才會配合老師，去學(xué)習(xí)這些。現(xiàn)在我知道，要做好一名教師，光有理論是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，實踐也占據(jù)非常重要的位置，一定要理論和實踐結(jié)合，才是最重要的。按學(xué)校規(guī)定，我們是沒有資格去講課的。希望以后有的機(jī)
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